已知果蠅的紅眼對白眼為顯性，欲探究控制果繩眼色的基因是在常染色體上還是在X染色體上，現(xiàn)用紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅進行雜交。下列分析不合理的是

A. 若雜交后代雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼，則控制該性狀的基因在X染色體上

B. 若雜交后代雌、雄果繩全為紅眼，則控制該性狀的基因在常染色體上

C. 若雜交后代雌果蠅與雄果蠅都既有紅眼也有白眼，則控制該性狀的基因在常染色體上

D. 該實驗也可用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅通過一次雜交得到正確的推論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省潮州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在適宜條件下，將真核生物小球藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次容器中的CO2濃度情況（假設(shè)細胞呼吸強度恒定）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）確定小球藻具備光合作用能力的簡便方法是_______________。

（2）圖示實驗中有2小時是沒有光照的，這個時間段是________h。實驗8h，此時小球藻干重與實驗前比較________。

（3）實驗過程中8-10h平均光照強度_________________（填“小于”、“等于”或“大于”）4-6h平均光照強度，判斷依據(jù)是___________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實驗班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

若某動物細胞中有兩對同源染色體，分別用Aa和Bb表示．下列各組精子中，經(jīng)由某一個精原細胞減數(shù)分裂形成的是 （ ）

A．AB，Ab，aB，ab B．AB，ab，ab，AB

C．AB，aB，aB，AB D．a(chǎn)B，aB，ab，ab

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實驗班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A、番茄的紅果和圓果

B、水稻的早熟和晚熟

C、綿羊的長毛和狗的短毛

D、棉花的短絨和粗絨

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子含有n個堿基對，其中腺嘌呤有m個。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 該DNA分子中共含有3n-m個氫鍵

B. 該DNA分子連續(xù)復(fù)制4次需要消耗胞嘧啶15×(n-m)個

C. 該DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

D. 每個DNA分子中有1個游離的磷酸基團

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某一基因型為AaBb的動物體內(nèi)兩個細胞連續(xù)兩次細胞分裂的圖像，下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖1、圖2分別表示有絲分裂、減數(shù)分裂

B. 在細胞分裂過程中圖1早于圖2發(fā)生

C. 圖2細胞形成的生殖細胞有兩種

D. 圖1細胞形成的子細胞有兩種

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律的過程中運用了“假說一演繹法”，下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 巧妙地運用了假說一演繹法是孟德爾取得成功的重要原因

B. 孟德爾采用測交實驗驗證了假說內(nèi)容的正確性

C. “生物體形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離”屬于推理的內(nèi)容

D. “生物性狀是由遺傳因子決定的”屬于假說的內(nèi)容

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省樂山市高三三調(diào)理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某自然保護區(qū)建立后，其生態(tài)恢復(fù)過程初期的能量流動關(guān)系圖，[單位為103kJ/（m2.a）]（補償輸入：是指人工投放食物而輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量），請回答：

（1）“補償輸入”意味著生態(tài)系統(tǒng)中哪一生物類群的數(shù)量不足？______。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是哪兩部分的和？______。

（3）能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級傳遞的效率為______。

（4）每個營養(yǎng)級都有“未利用”，表明該生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量處于______（增加或相對不變或減少）的過程。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程中需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是一↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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