【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學(xué)家們做了下列實驗。請回答問題:

(1)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的____________

(2)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取,并摻入到____________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點,這一技術(shù)使研究者能確定__________在細(xì)胞內(nèi)的位置。

(3)科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物,轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結(jié)果如圖所示。隨著____________的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化,據(jù)此推測,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是____________

(4)細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:

酵母突變體

與野生型酵母電鏡照片的差異

sec12基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大

sec17基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間

積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。

【答案】 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 氨基酸 核糖體 放射性標(biāo)記物質(zhì)(或“放射性標(biāo)記蛋白質(zhì)”) 追蹤時間 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡 參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),考查對分泌蛋白合成、分泌途徑的理解和識記。解答此題,可根據(jù)坐標(biāo),推測分泌蛋白合成、分泌途徑;根據(jù)表格信息,分析兩種突變體分泌蛋白分泌受阻的位點。

(1)消化酶等分泌蛋白的分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切相關(guān),胰腺腺泡細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

(2)研究分泌蛋白的合成、分泌途徑,可用放射性同位素標(biāo)記氨基酸,放射性標(biāo)記的氨基酸被活細(xì)胞攝取,在核糖體上合成蛋白質(zhì)。該技術(shù)可以確定放射性標(biāo)記物質(zhì)(或放射性標(biāo)記蛋白質(zhì)”)在細(xì)胞內(nèi)的位置。

(3)據(jù)圖可知,隨著追蹤時間的變化,放射性顆粒首先集中出現(xiàn)在附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,然后下降,隨之高爾基體中放射性顆粒比例增加,并在一段時間后下降,最后放射性顆粒在分泌小泡中逐漸增加,據(jù)此推測,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體分泌小泡。

(4)sec12基因突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大,推測內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡不能形成,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān)。sec17基因突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡,說明sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡(或小泡)與高爾基體的融合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】雙鏈DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成。早在1966年,日本科學(xué)家岡崎提出DNA半不連續(xù)復(fù)制假說:DNA復(fù)制形成互補子鏈時,一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)形成,另一條子鏈不連續(xù)即先形成短鏈片段(如圖1)。為驗證這一假說,岡崎進(jìn)行了如下實驗:讓T4噬菌體在20℃時侵染大腸桿菌70min后,將同位素3H標(biāo)記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中,在2s、7s、15s、30s、60s、120s后,分離T4噬菌體DNA并通過加熱使DNA分子變性、全部解螺旋,再進(jìn)行密度梯度離心,以DNA單鏈片段分布位置確定片段大。ǚ肿釉叫‰x試管口距離越近),并檢測相應(yīng)位置DNA單鏈片段的放射性,結(jié)果如圖2。請分析回答:

(1)以3H標(biāo)記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中,最終在噬菌體DNA中檢測到放射性,其原因是_______________。

(2)若1個雙鏈DNA片段中有1000個堿基對,其中胸腺嘧啶350個,該DNA連續(xù)復(fù)制四次,在第四次復(fù)制時需要消耗_____個胞嘧啶脫氧核苷酸,復(fù)制4次后含親代脫氧核苷酸鏈的DNA有___________個。

(3)DNA解旋在細(xì)胞中需要解旋酶的催化,在體外通過加熱也能實現(xiàn)。解旋酶不能為反應(yīng)提供能量,但能_______________。研究表明,在DNA分子加熱解鏈時,DNA分子中G+C的比例越高,需要解鏈溫度越高的原因是______________________________。

(4)圖2中,與60s結(jié)果相比,120s結(jié)果中短鏈片段減少的原因是__________________________。該實驗結(jié)果為岡崎假說提供的有力證據(jù)是______________________________。

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【題目】[生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題]

某城市近年一直走綠色發(fā)展之路。綠色城市的重要標(biāo)志之一實現(xiàn)垃圾的減量化、資源化和無害化。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案:

(1)該方案要遵循的基本原理是_____________________________________

(2)從對資源的充分利用角度看,④、⑤途徑優(yōu)于途徑的主要原因是什么?________

(3)為了提高豬對蛋白飼料中磷的利用率,科學(xué)家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過______方法導(dǎo)入豬的受精卵中,構(gòu)建重組質(zhì)粒時需使用____________兩種工具酶。若要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技術(shù)是_________;該受精卵培養(yǎng)至一定時期可通過_____________方法,從而一次得到多個轉(zhuǎn)基因豬個體。

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【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

B. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

C. 催化②⑤過程的酶都是耐高溫的DNA聚合酶

D. ③過程需要高溫和ATP供能才能完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
(2)III和V稱為
(3)決定氨基酸種類的編號是
(4)該化合物是由個氨基酸,失去個分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為 . 該化合物的名稱是
(5)某蛋白質(zhì)是一種由51個氨基酸構(gòu)成的含4條多肽鏈的蛋白質(zhì),則它至少含有個氨基和個羧基.

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【題目】揚州鑒真國際半程馬拉松賽賽程長達(dá)210975公里,共404個泰州跑友報名參賽,下列關(guān)于剛跑完全程的選手們生理狀況描述錯誤的是

A皮膚毛細(xì)血管舒張 B汗腺分泌增多

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【題目】人類的血型受到3個復(fù)等位基因IA、IB、i控制,A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有 IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,0血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列敘述錯誤的是

A. 血型的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律

B. Ⅲ-1表現(xiàn)A血型的概率為1/2

C. Ⅰ-5個體有2種可能的血型

D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,所生的孩子為AB血型的概率為1/8

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【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3:5,這是因為(
A.有 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
B.有 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
C.有 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
D.有 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

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【題目】在減數(shù)第一次分裂過程中,染色體變化的順序是

①同源染色體分離 、诼(lián)會  ③交叉互換

A. ②③① B. ①③② C. ③①② D. ②①③

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