17.微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,現(xiàn)代生物學(xué)實驗中的許多方面也要進(jìn)行無菌操作,防止雜菌污染,請分析下列操作中錯誤的是( 。
①煮沸消毒可以殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物
②接種操作要在酒精燈上進(jìn)行
③家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌
④培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
⑤加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌.
A.①③⑤B.①④⑤C.③④⑤D.②③⑤

分析 無菌技術(shù)的主要內(nèi)容
①對實驗操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒;
②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行;
④實驗操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸.

解答 解:①煮沸消毒可以殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物,但不能殺死芽孢和孢子,①正確;
②接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,而不能在火焰上進(jìn)行,②錯誤;
③家庭制作葡萄酒時要將容器進(jìn)行消毒,發(fā)酵利用的是葡萄皮上野生型酵母菌,因此葡萄不能消毒和滅菌,③錯誤;
④培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,④正確;
⑤加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料也需要滅菌處理,⑤錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生掌握無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,能夠區(qū)分消毒和滅菌以及對象,屬于考綱中識記、理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A.血漿滲透壓的大小是由血漿蛋白濃度決定的
B.內(nèi)環(huán)境中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)
C.內(nèi)環(huán)境中的組織液和淋巴之間可以互相轉(zhuǎn)化
D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.果蠅是遺傳學(xué)研究的良好材料.回答下列問題:
(1)果蠅的2號染色體(常染色體)上存在A/a、B/b兩對等位基因.
①A/a、B/b兩對等位基因的傳遞不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.
②A基因或B基因純合時均致死.讓如圖所示基因組成的雌雄果蠅交配(不考慮交叉互換和基因突變),子代中雜合子的概率是100%;子代與親代相比,子代A基因的頻率不變(填“上升”、“下降”或“不變”).
(2)果蠅的紅眼和白眼由位于X染色體上的一對等位基因控制.一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅交配,子代中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅.該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因可能是基因突變,也可能是染色體結(jié)構(gòu)變異.欲通過一次雜交實驗探究其原因,請完成以下探究過程.(注:控制某一性狀的基因不存在時,胚胎致死;各型配子活力相同)
實驗步驟:該雌果蠅與多只正常紅眼雄果蠅雜交,觀察雜交后代的性別比例.
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ如果雜交后代雌果蠅:雄果蠅=1:1,則為基因突變;
Ⅱ如果雜交后代雌果蠅:雄果蠅=2:1,則為另一種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各部分間物質(zhì)轉(zhuǎn)移方向的表述,錯誤的是(  )
A.血漿→組織液B.組織液→淋巴C.淋巴→血漿D.淋巴→組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中錯誤的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B.原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核
C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都存在染色體
D.細(xì)菌細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真菌細(xì)胞膜相似

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩ǹv坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度的變化.

請據(jù)圖回答:
(1)人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、心肌細(xì)胞吸收O2的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的c、b.
(2)圖中a表示主動運(yùn)輸,此方式的特點是需要載體和能量.
(3)圖乙與圖甲中的a代表的方式一致.圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是載體蛋白的數(shù)量是有限的.
(4)若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是該毒素抑制了Ca2+載體蛋白的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物學(xué)實驗中染色或顏色變化的敘述,錯誤的是( 。
A.用斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液可分別鑒定可溶性還原糖、脂肪
B.用臺盼藍(lán)染液進(jìn)行染色,可鑒別酵母菌細(xì)胞的死活
C.用溴麝香草酚藍(lán)溶液的顏色變化快慢可以判斷酵母菌的呼吸方式
D.酸性的重鉻酸鉀溶液與酒精作用后顏色由無色變?yōu)榛揖G色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于炭疽桿菌的敘述,錯誤的是( )

A.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)

B.其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相同

C.屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次

D.能產(chǎn)生新的炭疽桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.海島因特殊的地理條件而成為獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯誤的是( 。
A.自然選擇定向改變海島上種群的基因頻率
B.海島生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量主要來自太陽能
C.不同海島的種群可能因地理隔離形成生殖隔離
D.海島生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

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