18．下列各項(xiàng)所進(jìn)行的細(xì)胞分裂，不出現(xiàn)同源染色體配對(duì)現(xiàn)象的有（　�。�
①將柳枝扦插．長(zhǎng)成柳樹②由蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪③取蘿卜韌皮部細(xì)胞，經(jīng)組培長(zhǎng)蘿卜苗④果蠅產(chǎn)生精子的過程．
A．①③B．②④C．①②③D．①②③④

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：①柳枝扦插長(zhǎng)成柳樹的過程中，細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖，不會(huì)出現(xiàn)同源染色體配對(duì)現(xiàn)象，①正確；
②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪的過程中，細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖，不會(huì)出現(xiàn)同源染色體配對(duì)現(xiàn)象，②正確；
③取蘿卜韌皮部細(xì)胞，經(jīng)組培長(zhǎng)蘿卜苗的過程中，細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖并分化，不會(huì)出現(xiàn)同源染色體配對(duì)現(xiàn)象，③正確；     
④果蠅產(chǎn)生精子的過程進(jìn)行的是減數(shù)分裂，在產(chǎn)生精子的過程會(huì)出現(xiàn)同源染色體配對(duì)現(xiàn)象，④錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確同源染色體的配對(duì)現(xiàn)象只發(fā)生的減數(shù)第一次分裂前期，再根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．2016年南昌市舉行了首屆國(guó)際馬拉松比賽．下列關(guān)于剛跑完全程的選手們生理狀況描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．皮膚毛細(xì)血管舒張B．汗腺分泌增多
C．下丘腦溫覺感受器興奮D．立毛肌舒張

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是利用工程菌（大腸桿菌）生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素（由人垂體細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)類激素）的實(shí)驗(yàn)流程．所用的 pBR322 質(zhì)粒含有限制酶 pstⅠ、EcoRⅠ和 HindⅢ的切點(diǎn)各一個(gè)，且三種酶切割形成的黏性末端各不相同，而 Ampr 表示青霉素抗性基因，Tetr 表示四環(huán)素抗性基因．請(qǐng)據(jù)圖回答以下相關(guān)問題：

（1）人生長(zhǎng)激素基因在經(jīng)③處理之前需經(jīng)過 PCR 擴(kuò)增，擴(kuò)增前需要人工合成2種引物備用，擴(kuò)增時(shí)應(yīng)在 PCR 擴(kuò)增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶用以催化互補(bǔ)鏈的合成．
（2）若用限制酶 PstⅠ切割，完成過程④、⑤后，將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上，再將甲培養(yǎng)基上的單個(gè)大腸桿菌接種到丙培養(yǎng)基上，待形成12個(gè)菌落后，將相應(yīng)菌落的一部分轉(zhuǎn)接到乙培養(yǎng)基的相同位置上．一段時(shí)間后，菌落的生長(zhǎng)狀況如圖乙、丙所示．將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌接種 到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含含四環(huán)素抗性基因基因的大腸桿菌；接種到培養(yǎng)基乙上能存活的是導(dǎo)入含普通質(zhì)粒的大腸桿菌．生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的工程菌應(yīng)從丙培養(yǎng)基的菌落中選取，選取的依據(jù)是在丙中能存活，在乙中不能存活．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．接種牛痘可以預(yù)防天花，這是因?yàn)榻臃N牛痘后人體內(nèi)將（　　）
A．產(chǎn)生抗體，獲得免疫力B．產(chǎn)生抗原，獲得免疫力
C．產(chǎn)生大量巨噬細(xì)胞，消滅天花病毒D．產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將適量的沸水、淀粉和唾液淀粉酶混合裝入同一支試管內(nèi)，保持沸騰30min，冷卻到30℃時(shí)加入胰蛋白酶，保持恒溫30℃．一段時(shí)間后試管內(nèi)剩余的物質(zhì)是（　�。�
A．胰蛋白酶、多肽、淀粉、水
B．唾液淀粉酶、麥芽糖、胰蛋白酶、水
C．唾液淀粉酶、淀粉、胰蛋白酶、多肽、水
D．唾液淀粉酶、葡萄糖、胰蛋白酶、氨基酸、水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)調(diào)查及操作中，對(duì)結(jié)果基本沒有影響的是（　　）
A．樣方法調(diào)查時(shí)．統(tǒng)計(jì)了壓線的所有個(gè)體
B．標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)．重捕的少數(shù)標(biāo)志個(gè)體死亡
C．向計(jì)數(shù)室滴加酵母菌培養(yǎng)液→蓋上蓋玻片→吸去多余培養(yǎng)液后觀察、計(jì)數(shù)
D．進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)．吸出培養(yǎng)液之前．沒有振蕩試管

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，據(jù)圖判斷（ ）

A．該時(shí)期有6條染色體，6個(gè)DNA分子

B．該時(shí)期可能為有絲分裂前期細(xì)胞圖像

C．該時(shí)期已完成減數(shù)第一次分裂

D．該圖可能為次級(jí)卵母細(xì)胞或第二極體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制。有下面三組交配組合，在四個(gè)親本中是純合子的是（ ）

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲（黃色）×乙（黑色）

12（黑）．4（黃）

②

甲（黃色）×丙（黑色）

8（黑）．9（黃）

③

甲（黃色）×�。ê谏�

全為黑色

A．甲 B．乙和丁 C．丙 D．甲和丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A．①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

B．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān)

C．③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D．④是大分子物質(zhì)如DNA出人細(xì)胞核的通道

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案