【題目】近年來(lái)研究表明,赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用,SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,而SOC蛋白的存在是植物開(kāi)花的先決條件。據(jù)此,可判斷下列表述錯(cuò)誤的是

A. 赤霉素有利于開(kāi)花

B. 赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用

C. DEL是開(kāi)花的激活因子

D. DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄

【答案】C

【解析】赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL蛋白能抑制開(kāi)花,則赤霉素有利于開(kāi)花,A正確;赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用,故赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用,B正確;SOC蛋白的存在是植物開(kāi)花的先決條件,DEL蛋白能抑制開(kāi)花,C錯(cuò)誤;DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用,SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,故DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一條多肽鏈中共有肽鍵151個(gè),則此分子中﹣NH2和﹣COOH的數(shù)目至少有( )

A.152;152 B.151;151 C.1;1 D.2;2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

B真核細(xì)胞、原核細(xì)胞中都有核糖體

C抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

D溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取兩份質(zhì)量相等的有機(jī)物M,一份與足量的鈉反應(yīng)放出氣體V1,另一份與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體V2;若同溫同壓下V1=V2M ( )

A.HCOOH

B.HOOC—COOH

C.HOCH2CH2COOH

D.HOC6H4OOCH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.有溶酶體的細(xì)胞一定不是原核細(xì)胞

B.沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用

C.有線粒體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.沒(méi)有高爾基體的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物,關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成

B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于藍(lán)藻、水綿、酵母菌共同點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.都有細(xì)胞壁和核糖體 B.都能進(jìn)行有氧呼吸

C.都能進(jìn)行光合作用 D.都有選擇透過(guò)性膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是( )

A. 抑制膜上載體蛋白的活性會(huì)阻礙細(xì)胞吸收氧氣

B. 酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精排出細(xì)胞需要消耗ATP

C. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞不在進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

D. 質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是

A生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來(lái)源只能是無(wú)機(jī)環(huán)境

B動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息

C生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

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同步練習(xí)冊(cè)答案