12.有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是( 。
A.可能出現(xiàn)三倍體細胞
B.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期
C.多倍體細胞形成的比例常達100%
D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組機會

分析 低溫誘導染色體加倍實驗的原理是:低溫能抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細胞不能分裂成兩個子細胞,從而導致染色體數(shù)目加倍.由此可見,多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期.

解答 解:A、低溫能誘導染色體數(shù)目加倍,因此不會出現(xiàn)染色體組數(shù)為奇數(shù)的細胞,A錯誤;
B、由于子染色體不能移向兩極,導致細胞不能正常分裂,所以多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期,B正確;
C、只有能進行有絲分裂的細胞才會受低溫影響,因此多倍體細胞形成的比例達不到100%,C錯誤;
D、非同源染色體的重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而大蒜根尖細胞只能進行有絲分裂,不會發(fā)生非同源染色體的重組,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及解釋等,需要考生在平時的學習過程中主要積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.狗的黑毛(B)對白毛(b)為顯性,短毛(D)對長毛(d)為顯性,這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律.現(xiàn)有兩只白色短毛狗交配.共生出23只白色短毛狗和9只白色長毛狗.這對親本的基因型分別是( 。
A.BbDd和BbDdB.bbDD和bbDDC.bbDd和bbDdD.bbDD和bbDd

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.“白菜-甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點.如圖是“白菜-甘藍”的培育過程示意圖,請回答下列問題:

(1)實現(xiàn)①②過程常用的物質為纖維素酶和果膠酶.
(2)過程③叫做原生質體融合技術,誘導該過程的物理方法有離心、振動或電激(答出一種即可).
(3)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關的細胞器是高爾基體、線粒體.
(4)已知白菜細胞中含2M條染色體,甘藍細胞中含有2N條染色體,則雜種植株體細胞染色體數(shù)為2M+2N.
(5)⑤過程中進行的細胞分裂方式是有絲分裂,該過程先誘導細胞分裂形成愈傷組織,再由它分化形成雜種植物幼苗.
(6)植物體細胞雜交方法的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親合的障礙,培育作物新品種.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.如圖是某種生物細胞有絲分裂各時期圖.請據(jù)圖回答:

(1)從圖可以看出,它表示植物細胞(填動物或植物)有絲分裂的各時期.該生物體細胞染色體數(shù)為6 條.細胞b的染色單體數(shù)目0條.
(2)各時期細胞發(fā)生時間的先后順序是caebd( 用字母表示).其中染色體數(shù)目最清晰,是觀察和計數(shù)染色體最佳時期的是e 圖.
(3)圖a中的①表示在一條染色體上的某個結構,此結構叫做著絲點;②的作用是牽引染色體向細胞兩極移動,它的名稱是紡錘絲;④的名稱是細胞板,當它向四周擴展后,將逐漸形成細胞壁.
(4)在上述圖中,能肯定有染色單體的是圖ae(用字母表示)表示的時期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示不同動物的4個正在分裂的細胞,可以發(fā)生在雌性動物體內(nèi)的分裂是( 。
A.①②③④B.①④C.②④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于高等動物生命活動的調(diào)節(jié),合理的一項是(  )
A.促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素
B.胰島分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對血糖含量進行調(diào)節(jié)
C.人體的反饋調(diào)節(jié)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是完全獨立的
D.血液中氧氣含量升高,會促進呼吸中樞的活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述不正確的是( 。
A.移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的早期胚胎
B.滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在原腸胚期
C.分割囊胚階段的內(nèi)細胞團要求均等
D.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.澳大利亞原來并沒有仙人掌類植物,當?shù)厝藦拿乐抟N一種仙人掌作為籬笆,結果仙人掌過度繁殖,侵占大量的農(nóng)田和耕地,給當?shù)厣鷳B(tài)造成危害.此事例說明( 。
A.不適當?shù)匾M外來物種有可能造成生態(tài)危害
B.外來物種都不能在當?shù)厣L和繁殖
C.外來物種都能改良當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境
D.一些外來物種能適應并影響當?shù)氐沫h(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在探究影響酶活性的條件的實驗中,探究不同的溫度對酶活性的影響時,溫度和pH值分別屬于( 。
A.自變量和無關變量B.因變量和無關變量
C.自變量和因變量D.自變量和對照變量

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