【題目】下圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì)，其中①～④表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是（　　）

A.液體①②③④構(gòu)成人體細胞的內(nèi)環(huán)境

B.過敏時可導(dǎo)致液體②增多而引起局部腫脹

C.若組織細胞為垂體細胞，則B 可代表生長素

D.若組織細胞為肝臟細胞，則①比④處血糖濃度高

【答案】B

【解析】

分析題圖可知：圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①～④表示相關(guān)液體，④處為動脈端，營養(yǎng)物質(zhì)進入組織液，進而進入組織細胞；①處為靜脈端，組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物和組織細胞的分泌物進入血液。

A、③為組織細胞內(nèi)部的液體，屬于細胞內(nèi)液，不構(gòu)成人體細胞的內(nèi)環(huán)境（細胞外液），A錯誤；

B、過敏時會導(dǎo)致組織液的液體增多而引起局部腫脹（組織水腫），B正確；

C、若組織細胞為垂體細胞，則B可代表生長激素，生長素是植物激素，C錯誤；

D、若組織細胞是肝臟細胞，飯后肝臟細胞葡萄糖并轉(zhuǎn)化為肝糖原，所以④處的血糖高于①處，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某生物(2n=16)正常的細胞分裂圖，圖乙為該生物細胞分裂某些時期染色體組數(shù)的變化曲線，其中①③為同源染色體，②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 處于圖甲所示分裂時期的細胞中含有32個核DNA

B. 圖乙c段時期的細胞可形成四分體和發(fā)生基因重組

C. 圖甲細胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量

D. ②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關(guān)系，某小組進行了下列3組實驗（各組實驗中，每種動物初始數(shù)量相等，飼養(yǎng)條件相同）:

組1：甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng).甲種數(shù)量變化如題31圖2曲線A所示.

組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng).乙種數(shù)量變化如曲線F所示.

組3:乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng)，青工成下層分離分布.一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1少。

(1)組1中，甲種動物的種群數(shù)量主要由_______和________決定；若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體體積為20mL，則第40天時乙種的種群密度為________.

(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中，存在與本實驗類似的種間關(guān)系.

①在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部，其種間關(guān)系與圖中曲線_______代表的類似，其分布體現(xiàn)生物群落的_____結(jié)構(gòu).

②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后，一種數(shù)量增加，另一種減少，其種間關(guān)系與圖中曲線_________代表類似.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氧氣從紅細胞①中出來，經(jīng)過血漿②，穿過毛細血管壁細胞③，再經(jīng)過組織液④，穿過細胞膜進入組織細胞⑤中后進入線粒體⑥被有氧呼吸利用的過程，下列說法不正確的是（�。�

A.氧氣通過各生物膜的方式均為自由擴散

B.根據(jù)氧氣運動方向，氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部

C.整個過程要穿過12層磷脂分子層

D.氧氣從①到⑥的整個過程是不消耗生物體能量的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)突觸前細胞傳來的信號，突觸可分為興奮性突觸和抑制性突觸。使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的為興奮性突觸，對下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制效應(yīng)(抑制效應(yīng)是指下一個神經(jīng)元的膜電位仍為內(nèi)負外正)的為抑制性突觸。如圖為某種動物體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部圖(帶圈數(shù)字代表不同的突觸小體)。下列說法正確的是(　　)

A. ①的突觸小泡中是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)

B. 當(dāng)興奮傳至突觸3時，其突觸后膜的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負

C. 圖中的突觸類型有軸突－樹突型、軸突－肌肉型

D. 突觸2和突觸3的作用相同，均是抑制肌肉興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )

組別

甲

乙

丙

頂芽

摘除

保留

保留

細胞分裂素(浸泡濃度)

0ppm

2ppm

0ppm

A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢

B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯

C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長

D.細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在三個培養(yǎng)皿中各加入等量但不同種的大腸桿菌培養(yǎng)基，在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)36小時后計算細菌的克隆數(shù)（下表）。下列培養(yǎng)皿的結(jié)果中，能說明大腸桿菌生長需要碳源的是（ ）

A. 培養(yǎng)皿I和IIIB. 培養(yǎng)皿I和II

C. 培養(yǎng)皿II和IIID. 培養(yǎng)皿III

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物細胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3

個氨基酸的DNA序列如右圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是（ ）

A. 基因M在該二倍體植物細胞中數(shù)目最多時可有兩個

B. 在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖．

（1）圖1中虛線方框內(nèi)代表的基因工程過程是_____，構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是_____．

（2）據(jù)圖1所示推斷EcoRⅠ酶識別的核苷酸序列是_____．

A．CGAATTCA B．TGAATTCG C．GAATTC D．GCTTAA

（3）圖1中，質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個片段，重組質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ酶單切后，形成1.0kb、4.8kb兩個片段，重組質(zhì)粒至少增加_____kb．（1kb＝1000堿基）

（4）關(guān)于制備圖中大腸桿菌培養(yǎng)基的敘述，正確的是_____

A．制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂

B．操作的順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng)

C．制備待用的培養(yǎng)基可用紫外線照射滅菌

D．倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，要立即將平板倒過來放置

（5）在目的基因增殖過程中，圖2表示一個具有四個核苷酸對的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯（EMS）處理后，在正常溶液中經(jīng)過2次復(fù)制后的產(chǎn)物之一．則說明EMS能將G改變?yōu)?/span>_____．

A．胞嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶 D．鳥嘌呤

圖3為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達過程．

（6）據(jù)圖3下列說法中正確的有_____．

①a、b過程所需的原料在細胞中有8種

②a、b過程發(fā)生的場所主要在細胞核

③b、c中均會發(fā)生堿基配對情況，但配對方式不完全相同

④在細胞增殖過程中，只會發(fā)生a過程，不會發(fā)生b和c過程．

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