[生物――選修3 現(xiàn)代生物科技專題](15分)
控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。
根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題:
(1)試管動物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下__________,并通過培養(yǎng)發(fā)育為_____________后,再經(jīng)_____________產(chǎn)生后代的技術(shù)。
(2)圖中過程①通常采用_____________技術(shù)。在這個過程中_________的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生_________反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的生理反應(yīng)有__________________________________________。
(3)胚胎移植時,受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用 激素對受體進行_______________處理;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定,請舉出兩種對早期胚胎進行性別鑒定的方法(只需寫出名稱或簡要原理)。______________。
(5)人們利用試管動物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動物,,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是______________,科學家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應(yīng)器,即:科學家將_____________重組在一起,通過______________等方法,導入哺乳動物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物。
科目:高中生物 來源: 題型:
[生物――選修3 現(xiàn)代生物科技專題]
長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 、
(至少寫出二項)。
(2)和受精有關(guān)的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。
其正確的順序為 (填序號)。
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 ;沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有 ;圖中標號3為 ,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。
(5)動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時,發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色,其原因是活細胞膜 。
(6)試管牛E的性別為 ,克隆羊多利的性狀和 最接近,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第五次月考生物試卷 題型:綜合題
[生物――選修3 現(xiàn)代生物科技專題](15分)
長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 、
(至少寫出二項)。
(2)和受精有關(guān)的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。
其正確的順序為 (填序號)。
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 ;沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有 ;圖中標號3為 ,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。
(5)動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時,發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色,其原因是活細胞膜 。
(6)試管牛E的性別為 ,克隆羊多利的性狀和 最接近,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅甘谷一中高三上學期第一次檢測理綜試卷(生物部分)(解析版) 題型:綜合題
[生物――選修3 現(xiàn)代生物科技專題](15分 每空1分)
下面是一項“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要,請回答:
本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解。將該基因置于CaMV 35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素。
(1)本專利是采用___________方法獲得目的基因的。獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同,原因密碼子具有___________性,基因序列不同,蛋白質(zhì)可以相同。要想在體外獲得大量該目的基因的片段,可以采用____________技術(shù)。該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是________________________ ;原料是____________________。
(2)根據(jù)上述摘要,轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是____________,載體上的____________可以轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。
構(gòu)建的基因表達載體中含有_______ _______ ______ ______ ____(從下列選項中選擇)。
①目的基因 ②CaMV 35S啟動子 ③果實專一性啟動子2A12 ④引物
⑤標記基因 ⑥內(nèi)含子滯留序列 ⑦終止密碼子 ⑧終止子
(3)如果要檢測在受體細胞中是否存在目的基因可采用____________技術(shù)。該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測___________________ 。還可以從________水平進行鑒定。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三下學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
[生物――選修3 現(xiàn)代生物科技專題](15分)
控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。
根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題:
(1)試管動物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下__________,并通過培養(yǎng)發(fā)育為_____________后,再經(jīng)_____________產(chǎn)生后代的技術(shù)。
(2)圖中過程①通常采用_____________技術(shù)。在這個過程中_________的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生_________反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的生理反應(yīng)有__________________________________________。
(3)胚胎移植時,受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用 激素對受體進行_______________處理;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定,請舉出兩種對早期胚胎進行性別鑒定的方法(只需寫出名稱或簡要原理)。______________。
(5)人們利用試管動物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動物,,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是______________,科學家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應(yīng)器,即:科學家將_____________重組在一起,通過______________等方法,導入哺乳動物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物。
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