下列關于物質(zhì)進出細胞的敘述,正確的是( )
A.線粒體受損傷,對分泌蛋白的分泌沒有影響
B.小分子物質(zhì)或離子進入細胞都需要載體的幫助
C.順濃度梯度跨膜運輸不需要載體,逆濃度梯度跨膜運輸需要載體
D.經(jīng)紫外線處理后,某細胞吸收甘氨酸的功能喪失,可能的原因是細胞膜上相應的載體受損
科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個氨基酸分子中含有2個氨基,其中一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,那么,另一個氨基的位置是( )
A.和氨基端相連 B.和羧基端相連 C.和氫相連 D.在R基上
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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都第七中學高三下學期第三次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
美國神經(jīng)生物學家埃里克˙坎德爾因?qū)M每s鰓反射的習慣化和敏感化的杰出研究,獲得2000年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激后,對其他刺激的反應更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,圖2表示短期敏感化前后有關神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。
(1)圖1中最簡單的反射弧只含有 個神經(jīng)元,海兔縮鰓反射弧中的效應器為 。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激,圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是 處。
(2)圖2顯示,當海兔受到強烈的或傷害性刺激后,易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT,這種信號分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的 結合后,引起內(nèi)流增加,從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化,即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量 。
(3)如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應器中的某一處損壞,刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應。此時,若刺激圖1中的a處,在運動神經(jīng)末梢的最末端檢測不到電位變化表明 受損;若直接刺激鰓,鰓沒有反應,表明鰓受損;若 ,表明運動神經(jīng)末梢與鰓的接觸部位受損。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為探究酵母菌呼吸方式的實驗設計裝置.下列敘述正確的是( )
A.實驗自變量為溫度
B.實驗因變量為CO2的多少
C.空氣泵泵入的氣體應先除去O2
D.乙、丙兩試管加入干酵母后應煮沸冷卻除去CO2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片.然后將整株植物置于陽光下4小時,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關該實驗結果和現(xiàn)象的描述正確的是( )
①實驗后的結果顯示出X為藍色,Y為棕黃色;
②W和X兩部分對照實驗能證明光合作用需要葉綠素;
③X和Y兩部分對照實驗能證明光合作用需要水;
④Y和木塞夾著的葉片部分對照實驗能證明光合作用需要光.
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶是生物催化劑,生物體內(nèi)的化學反應都是在酶的作用下進行的.下列有關酶的敘述,錯誤的是( )
A.酶是由活細胞產(chǎn)生的
B.酶只能在細胞內(nèi)起作用
C.有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是RNA
D.酶只是起催化作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅲ-14的X染色體來自于Ⅰ-3 | |
B. | 若Ⅲ-12已懷孕,可通過羊水檢查制作裝片觀察染色體來確定胎兒是否患乙病 | |
C. | 若Ⅲ-11與基因型為AaXBXb的女子結婚,后代女孩中兩病兼患的概率是$\frac{1}{6}$ | |
D. | 若Ⅱ-6有$\frac{2}{3}$的a精子不育,則Ⅱ-5與Ⅱ-6的后代中患甲病女孩的概率為$\frac{1}{16}$ |
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