【題目】有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中,正確的是( )
A.受精卵的分化程度最高,全能性也最高
B.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞發(fā)生分化,全能性很高
C.生物體內(nèi)細(xì)胞分化后,全能性能完全表達(dá)
D.離體狀態(tài)的植物細(xì)胞在一定條件下能表現(xiàn)出全能性
【答案】D
【解析】
關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。(3)細(xì)胞全能性大。菏芫>干細(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞。(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。(5)細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志。
A、受精卵的分化程度最低,全能性最高,A錯(cuò)誤;
B、受精卵沒(méi)有發(fā)生分化,卵細(xì)胞高度分化,B錯(cuò)誤;
C、生物體內(nèi)細(xì)胞分化后,全能性不能完全表達(dá),C錯(cuò)誤;
D、離體狀態(tài)的植物細(xì)胞在一定條件下能表現(xiàn)出全能性,D正確。
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為 AaBb 的個(gè)體自交,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列有關(guān)子代(數(shù)量足夠多)的各種性狀分離比情況, 敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若子代出現(xiàn) 6∶2∶3∶1 的性狀分離比,則存在 AA 和 BB 純合致死現(xiàn)象
B.若子代出現(xiàn) 9∶7 的性狀分離比,則該個(gè)體測(cè)交后出現(xiàn) 1∶3 的性狀分離比
C.若子代出現(xiàn) 15∶1 的性狀分離比,則只要存在顯性基因的個(gè)體就表現(xiàn)為同一性狀
D.若子代出現(xiàn) 12∶3∶1 的性狀分離比,則該個(gè)體測(cè)交后出現(xiàn) 2∶1∶1 的性狀分離比
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某精原細(xì)胞的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。正常情況下,下列各組精子中由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是( 。
A.aB、aB、ab、abB.AB、AB、aB、aB
C.AB、Ab、aB、abD.aB、aB、Ab、Ab
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“DNA 的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室可用雞血細(xì)胞作為提取 DNA 的材料
B.在 2mol/ LNaCI 溶液中,DNA 溶解度較大
C.向溶解 DNA 的 NaCI 溶液中緩慢加入蒸餾水,是為了充分稀釋 DNA
D.二苯胺試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,否則會(huì)影響鑒定效果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題。
(1)在果酒、果醋和泡菜制作中,所用菌種具有以核膜為界限的細(xì)胞核的是_______________
制作的發(fā)酵菌,該制作中對(duì)氣體的控制方法是:關(guān)閉_______________,打開(kāi)_______________。
(2)腐乳制作中,鹽和鹵汁的使用十分重要,如果加鹽太少,則腐乳容易_________________;鹵汁中酒的使用會(huì)影響腐乳成熟的時(shí)間,如果腐乳成熟的時(shí)間延長(zhǎng),則可能的原因是__________________________。
(3)在腐乳制作和纖維素分解菌分離的操作中,都涉及相關(guān)酶,例如腐乳制作中,豆腐中的脂肪被__________________________分解成甘油和脂肪酸,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶包括__________________________,其中的__________________________可以把纖維二糖分解成葡萄糖。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某條肽鏈由 88 個(gè)氨基酸縮合而成,其中共有氨基 6 個(gè),甲硫氨酸 5 個(gè)且在肽鏈中的 位置為 3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式為 C5H11O2NS,以下敘述錯(cuò)誤選項(xiàng)是( )
①合成該多肽的氨基酸共有 N 原子數(shù)目 94 個(gè)
②若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會(huì)減少 10 個(gè)
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加 5 個(gè)
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,新形成的多肽中氧原子數(shù)目比原來(lái)減少 1 個(gè)
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要載體蛋白協(xié)助的是( )
A.葡萄糖B.氨基酸C.鉀離子D.乙醇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述中正確的是( )
A.細(xì)胞的高度分化改變了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
B.細(xì)胞的衰老、凋亡都是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象
C.細(xì)胞癌變的產(chǎn)生主要是因?yàn)橐职┗蛲蛔兂稍┗?/span>
D.人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A. 人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞
B. 艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞,最終使人免疫能力幾乎全部喪失
C. 漿細(xì)胞不能直接識(shí)別抗原,而B(niǎo)淋巴細(xì)胞可以直接識(shí)別抗原
D. 人類(lèi)的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫力低下有關(guān)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com