【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是

①甲狀腺細(xì)胞、肝臟細(xì)胞、甲狀腺激素、糖蛋白

②胰島A細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、胰高血糖素、特異性受體

③垂體細(xì)胞、卵巢細(xì)胞、雌性激素、糖蛋白

④運動神經(jīng)元、腸腺、乙酰膽堿、特異性受體

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

【答案】B

【解析】甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身的組織細(xì)胞,故甲狀腺激素的靶細(xì)胞可以是肝臟細(xì)胞,與肝細(xì)胞膜上的受體(化學(xué)成分是糖蛋白)結(jié)合,①正確;肌糖原不能分解為葡萄糖,肝糖原能分解為葡萄糖,維持血糖濃度,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,其靶細(xì)胞可以是肝臟細(xì)胞,與肝細(xì)胞膜上的受體(化學(xué)成分是糖蛋白)結(jié)合,促進(jìn)肝糖原的分解,②錯誤;垂體細(xì)胞分泌促性腺激素,與卵巢細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合,促進(jìn)卵巢分泌雌激素,即垂體細(xì)胞釋放的作用于卵巢的是促性腺激素,而不是雌性激素,③錯誤;腸腺可以是反射弧的效應(yīng)器,所以是運動神經(jīng)元的作用對象,乙酰膽堿是神經(jīng)遞質(zhì),由運動神經(jīng)元釋放,④正確,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于樣方法調(diào)查生物種群密度的結(jié)論的處理措施,正確的是

A得出的結(jié)論與其他同學(xué)的不一致則舍棄

B無論樣方數(shù)據(jù)大小,只要取其平均值就可接近真實密度

C取樣方計算時,選生物密度大的區(qū)域更科學(xué)

D多次取樣,舍棄數(shù)據(jù)懸殊的個別樣方,取其平均值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給兔注射C6H1218O6 , 在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是下列的哪一種(
A.丙酮酸
B.H2O
C.CO2
D.乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是( )

A.圖甲中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C.圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率

D.圖乙總m>n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)下圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和兩個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素含量相同,則下列分析不正確的是

A. ①②兩組實驗?zāi)茏C明生長素具有極性運輸?shù)奶攸c

B. ③④兩組實驗?zāi)茏C明生長素具有橫向運輸?shù)奶攸c

C. 瓊脂塊a、b、c、d、e、f、g中的生長素含量關(guān)系:c>a=f>d=e>b=g

D. 瓊脂塊a、b、c、d、e、f、g中的生長素含量關(guān)系:f>a=b=d=e>g>c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于對種群特征描述的是

A某池塘生活了約150種生物

B蒲公英雜亂無章地分布在操場上

C某市男性公民與女性公民的比例為115

D某市近三年遷入的人口約為31萬人,約占總?cè)丝诘?%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若自由水與結(jié)合水的比值用b表示,那么同一生長發(fā)育時期的根尖分生區(qū)細(xì)胞(分裂旺盛)為b1 , 根冠細(xì)胞為b2 , 比較二者的比值大小為( 。
A.b1=b2
B.b1>b2
C.b<b2
D.無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種RNA病毒。下圖表示HIV通過T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識別T淋巴細(xì)胞并侵染的過程,其中①~⑧表示相關(guān)的生理過程。請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)T細(xì)胞表面CD4受體的化學(xué)本質(zhì)是______。

(2)HIV以_____的方式進(jìn)入T細(xì)胞,并在______(細(xì)胞器)的作用下脫去衣殼,釋放出病毒核酸。

(3)與③過程相比,②過程中特有的堿基配對方式是____。②過程的完成需要________的催化。

(4)科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖。他們用CD4受體修飾過的成熟紅細(xì)胞引誘HIV識別并侵染,取得了階段性的成果。請簡要說明其機理:_____。

(5)對于微生物傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、___________和保護易感人群,實踐表明通過________來保護易感人群是目前預(yù)防微生物傳染病最有效的措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定,正確的是( 。
A.每次點樣后,可用注射器直接點樣
B.點樣過程中,應(yīng)快速細(xì)致,形成直徑大小相同的圓點
C.層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液
D.在紙層析過程中,濾紙可放在普通燒杯中

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同步練習(xí)冊答案