如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率（平均值）隨時(shí)間（單位:年）的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)査在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是

A．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

B．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)里一直呈“J”型增長(zhǎng)

C．由于存在天敵、生活空間和資源有限等，第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)最減少

D．第4年和第6年時(shí)，種群數(shù)量相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過(guò)程中將適量的3H-TdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，可觀察和測(cè)量到

A．G1期變短，該期有大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核

B．S期變長(zhǎng)，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生

C．G2期變短，該期細(xì)胞核中有組蛋白

D．M期相對(duì)較短，該期細(xì)胞的核膜始終完整

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了遺傳因子的傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B．T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力

C．沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時(shí)利用的物理模型構(gòu)建的方法

D．草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是

A. DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可儲(chǔ)存遺傳信息

C. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究乙烯影響椬物根生長(zhǎng)的機(jī)理，研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗分別放在經(jīng)不同處理的培養(yǎng)液中培養(yǎng)， 幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度，結(jié)果如下表：

組別

植物激素及處理濃度（μM）

根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度（μm））

1

對(duì)照

175．1

2

0．20ACC

108．1

3

0．05IAA

91．1

4

0．20ACC+0．05IAA

44．2

（注:ACC是乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯，IAA是生長(zhǎng)素）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 。

（2）實(shí)驗(yàn)二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時(shí)后測(cè)定幼苗根中生長(zhǎng)素的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，可得出的結(jié)論是 。

（3）擬南芥幼苗頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò) 方式向下運(yùn)輸，植物激素與動(dòng)物激素在作用方式上的相似之處是 （答出兩點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞的生命歷程中，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B．哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C．細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制

D．自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)査法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法，下列有關(guān)敘述正確的是

A．調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度常用取樣器取樣法

B．樣方法只適用于調(diào)査植物種群的密度

C．用標(biāo)志重捕法調(diào)査時(shí)，標(biāo)記物的脫落，將會(huì)導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果較實(shí)際值偏小

D．調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，將樣液滴人計(jì)數(shù)室后蓋上蓋玻片，再用顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于的過(guò)程,敘述錯(cuò)誤的是

A．①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

B．②過(guò)程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP

C．②過(guò)程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]

D．①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法---防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對(duì)“阿爾法---防御素”的推測(cè)中不正確的是（ ）

A. 一定含有S、P兩種元素

B. 不一定都含有20種氨基酸

C. 高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)

D. 人工合成后可用于防止艾滋病

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