人體消化道內不同部位的pH值有所不同,溫度略有差異.其中胃液的pH值為1.5~2.2,小腸液的pH值為7~9.胃蛋白酶隨食糜進入小腸后活性喪失,其最可能的原因是(  )
A、胃蛋白酶只要離開胃就會喪失活性
B、溫度的改變使胃蛋白酶活性喪失
C、胃蛋白酶被胰淀粉酶分解而活性喪失
D、堿性環(huán)境下使胃蛋白酶活性喪失
考點:酶的特性
專題:
分析:酶通常是指由活細胞產(chǎn)生的、具有催化活性的一類特殊的有機物(絕大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA),又稱為生物催化劑.
特性:高效性、專一性、需要適宜的條件(溫度和PH)
PH:在最適pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都會明顯降低.(PH過高或過低,酶活性喪失)
解答: 解:胃蛋白酶進入小腸后,由于PH過高,即堿性環(huán)境下使胃蛋白酶活性喪失,不能再起催化作用了.
故選:D.
點評:本題主要考查學生對影響酶活性因素的理解,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子含腺嘌呤520個,占堿基總數(shù)的20%,該DNA分子中含胞嘧啶( 。
A、350B、420
C、520D、780

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法不正確的是( 。
A、若③為組織細胞,物質交換過程是①-→②-→③-→④
B、若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反
C、若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處
D、若③為肝細胞,飯后4 h⑤處的血糖濃度高于①處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在正常生理狀態(tài)下,下列物質中不屬于人體內環(huán)境成分的是(  )
A、葡萄糖B、有氧呼吸酶
C、血紅蛋白D、血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答與下列實驗有關的問題.
試管號試 管 內 容 物條  件檢 驗
12mL漿糊+2mL純唾液37℃10min3滴碘液
22mL漿糊+2mL清水37℃10min3滴碘液
32mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液37℃10min3滴碘液
42mL漿糊+2mL純唾液95℃10min3滴碘液
52mL漿糊+2mL純唾液+10滴濃HCl37℃10min3滴碘液
(1)試管內容物變成藍色的是
 
號試管.
(2)1號和3號試管比較,可說明酶具有
 

(3)1號和4號試管比較,可說明酶活性受
 
影響.
(4)1號和5號試管比較,可說明酶活性受
 
影響.
(5)1號試管在實驗中起
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞核功能的敘述中,最本質的是(  )
A、細胞核與生物的遺傳和變異有關
B、細胞進行有絲分裂時,細胞核先分裂
C、細胞核與生命的延續(xù)性密切相關
D、細胞核是遺傳和代謝的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞新細胞壁的形成,據(jù)圖分析可知(  )
A、結構D與蛋白質、糖類、核糖核酸的合成有關
B、結構C是高爾基體,結構E是加工后的多肽鏈
C、此時該細胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁
D、結構B既控制物質進出又進行細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是( 。
A、線粒體和葉綠體都含有遺傳物質
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結構,其內膜中酶的種類相同
C、線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍藻沒有葉綠體不能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A、下丘腦對人體水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩(wěn)定都有調節(jié)作用
B、T細胞在體液免疫和細胞免疫中都能識別抗原、分裂分化為效應細胞和記憶細胞
C、內環(huán)境的滲透壓升高會刺激下丘腦分泌的抗利尿激素增加
D、受抗原刺激后的B淋巴細胞,細胞周期變短,核糖體活動加強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案