【題目】下列前項(xiàng)是被鑒定的有機(jī)物,中項(xiàng)是使用的試劑,后項(xiàng)是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色.前、中、后三項(xiàng)對應(yīng)正確的是(
A.淀粉、本尼迪特試劑、藍(lán)色
B.脂肪、酒精、橙黃色
C.蛋白質(zhì)、雙縮脲、紫色
D.還原糖、碘液、紅黃色

【答案】C
【解析】解:A、淀粉遇碘液變藍(lán),A錯誤; B、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),C正確;
D、在水浴加熱的條件下,還原糖能和斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀,D錯誤.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請完成組成生物體的有機(jī)化合物分類的概念圖:

(1)概念圖中一些化合物的名稱分別是:b:;c單糖、二糖和 :脂肪、固醇和;e的基本單位:(填中文名稱).
(2)RNA與有機(jī)化合物e它相比較,RNA特有的堿基中文名稱是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對Ca2吸收量明顯減少,而對KC6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是( )

A. 抑制呼吸酶的活性

B. 抑制Ca2載體的活動

C. 改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D. 改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面四幅圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B. 與圖所示細(xì)胞中DNA含量比例為12

C. 與圖所示過程僅發(fā)生在某些器官中

D. 由圖可知,該生物一定是雄性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作過程需要設(shè)置對照的是

A. 觀察DNA在人的口腔上皮細(xì)胞中的分布

B. 用菠菜的綠葉進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)

C. 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)實(shí)驗(yàn)

D. 用樣方法調(diào)查某草地中蒲公英的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】10分)下圖①②③④表示植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動,根據(jù)他們之間的關(guān)系,回答下列問題。

1)通過 A 轉(zhuǎn)變成儲存在 中的穩(wěn)定的化學(xué)能。

2)影響 的因素主要是 。

3)以上四種作用中能產(chǎn)生水的有 。

4 條件下進(jìn)行。

5)在啤酒生產(chǎn)中,酵母菌大量繁殖時,通過上圖中 (填序號)獲得能量;發(fā)酵時,通過 (填序號)獲得能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是(
A.根尖中剛剛分裂產(chǎn)生的細(xì)胞
B.人體血液中的紅細(xì)胞
C.成熟洋蔥表皮細(xì)胞
D.煮熟的蘿卜細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中屬于次級卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述中正確的是

A各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)不完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上互不聯(lián)系

B變形蟲對大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的選擇透過性來完成

C所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

D生物膜為酶提供了大量附著位點(diǎn),有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

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同步練習(xí)冊答案