【題目】如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________,判斷理由是________________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線__________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是______________(填“I→Ⅱ”或“Ⅱ→I”)。

(2)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為_________________________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________。

(3)圖甲中物質(zhì)B指的是_______________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是______________________

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與_______________有關(guān),曲線②P點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素最可能是________________________________。

【答案】主動(dòng)運(yùn)輸 物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行 Ⅱ→Ⅰ 流動(dòng)鑲嵌模型 具有一定的流動(dòng)性 載體蛋白 氨基酸 膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量

【解析】

由圖甲可知,物質(zhì)A的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,B為載體,Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),Ⅱ?yàn)榧?xì)胞膜內(nèi)側(cè)。

由圖乙可知,曲線①中物質(zhì)的運(yùn)輸速率與細(xì)胞外濃度成正比,其運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散。曲線②中物質(zhì)的運(yùn)輸速率與氧氣的濃度有關(guān),說明該物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量,可表示主動(dòng)運(yùn)輸。

(1) 物質(zhì)A由低濃度向高濃度運(yùn)輸,其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。圖乙中的曲線②物質(zhì)的運(yùn)輸速率與氧氣的濃度有關(guān),說明該物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量,可表示主動(dòng)運(yùn)輸。Ⅰ側(cè)有糖蛋白為細(xì)胞膜外側(cè),Ⅱ?yàn)榧?xì)胞膜內(nèi)側(cè)。因此,物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→I。

(2)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型為流動(dòng)鑲嵌模型。生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。

(3)圖甲中物質(zhì)B為載體,其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)徹底水解生成氨基酸。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)。曲線②表示主動(dòng)運(yùn)輸,其運(yùn)輸速率與能量、載體數(shù)量有關(guān)。P點(diǎn)時(shí),物質(zhì)的運(yùn)輸速率最大,繼續(xù)增大氧氣濃度,物質(zhì)的運(yùn)輸速率不再改變。因此,P點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素最可能是載體數(shù)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理的理解,錯(cuò)誤的是

A. 雙縮脲試劑可以與蛋白質(zhì)發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 斐林試劑與還原糖發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

C. 蘇丹瓜染液可以將脂肪染成紅色

D. 鹽酸使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,利于DNA與甲基綠結(jié)合

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【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. SARS病毒無上述任何結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B. 大腸桿菌和草履蟲的體內(nèi)都沒有結(jié)構(gòu)⑨

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D. 藍(lán)藻細(xì)胞不含有⑦,但能進(jìn)行光合作用

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【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)比較該圖A.B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào))。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,則其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有________

(2)若A是昆蟲的肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]________較多

(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

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【題目】如圖表示科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若用圖中字母表示出培育“試管牛”的技術(shù)操作流程,應(yīng)表示為
(2)圖中用的激素是 , 對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理.
(3)圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的期,胚胎干細(xì)胞來源于(填數(shù)字標(biāo)號(hào)).
(4)d過程分割早期胚胎時(shí)應(yīng)注意 , 進(jìn)行分割、移植胚胎的優(yōu)勢為

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【題目】生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白。在細(xì)胞生命活動(dòng)過程中,糖蛋白在細(xì)胞的識(shí)別以及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳導(dǎo)中有重要作用。下列結(jié)構(gòu)中,糖蛋白含量最高的可能是

A.類囊體膜 B.線粒體外膜 C.細(xì)胞膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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【題目】下列有關(guān)圖示的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個(gè)不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b
C.若M表示生物體內(nèi)汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級(jí)最高
D.若M表示種群密度,a~d表示四個(gè)野生生物種群,則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

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【題目】將小球藻置于盛有NaHCO3溶液的密閉容器中培養(yǎng),在不同光照條件下該容器中氧氣濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(  )
A.0l0min凈光合速率不變
B.0~15min光照強(qiáng)度小于1520min
C.1520min光合作用速率與呼吸作用速率相等
D.若20min后停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5含量減少

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【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家詹姆斯·羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國科學(xué)家托馬斯·聚德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的“囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”。如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COP、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)溶酶體起源于乙________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲________________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸貨物。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

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