【題目】2009年,中國(guó)政府在世界氣候大會(huì)上作出承諾,降低我國(guó)單位生產(chǎn)總值CO2排放量。低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式成為熱門議題。根據(jù)如圖的碳循環(huán)模式圖回答:
(1)生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑包括④和_______(填序號(hào))。途徑④表示分解者通過________和_______的呼吸方式將有機(jī)物分解,釋放CO2到無機(jī)環(huán)境中。
(2)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________________(成分)。
(3)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著________。若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如圖所示,假設(shè)D種群中的能量是5.8×109 kJ;B種群中的能量為1.3×108 kJ。若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是__________________kJ。
【答案】(1) ③⑤ 有氧呼吸 無氧呼吸
(2)一方面是降低CO2的排出量,包含提高能源利用率以及開發(fā)新能源。另一方面是增大CO2的吸收量,包含植樹造林等。(答案合理即可)
(3)分解者
(4)能量流動(dòng) 4.5×107
【解析】試題分析:
(1)生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑包括動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化石燃料的燃燒,即圖中③④⑤;途徑④指的是微生物的分解作用,包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式。
(2)圖8中可以看出,溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的燃燒和綠色植物被破壞,故緩解措施是降低化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源、植樹造林等措施。
(3)有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理時(shí),需要把有機(jī)物分解為無機(jī)物,利用的生物為分解者。
(4)物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,不可分割;根據(jù)題意,D占有能量為5.8×109kJ,B種群中的能量為1.3×108kJ,求A種群的能量最少值按10%計(jì)算,D能量中流向B種群的能量為1.3×108÷10%=1.3×109(kJ),D中能量流向A的數(shù)值為5.8×109-1.3×109=4.5×109(kJ),則A獲得的能量為4.5×109×10%×10%=4.5×107(kJ)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)比較圖中三條曲線,促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是否相同?___________,三者中對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是______________________。
(2)若棉花幼苗頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為___________(用圖中字母回答),二者的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有___________的特點(diǎn)。
(3)除生長(zhǎng)素外,能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的植物激素是_____________,植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中受到_________(填“一種”或“多種”)激素的協(xié)調(diào)作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組研究了某地的兩個(gè)湖泊。這一地區(qū)有時(shí)會(huì)發(fā)洪水。每個(gè)湖中生活著兩種相似的魚:紅褐色的和金黃色的。他們不清楚這兩種魚之間的關(guān)系,于是作出兩種假說,如圖所示。
(1)在假說甲中,湖泊Ⅰ中的紅褐色魚和金黃色魚這兩種魚的祖先是_________________。
(2)假說甲中湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ會(huì)形成金黃色魚和紅褐色魚的原因是灰色魚通過________形成金黃色魚和紅褐色魚,并通過________,適應(yīng)環(huán)境的金黃色魚和紅褐色魚生存下來,而不適應(yīng)環(huán)境的灰色魚被淘汰。
(3)在假說乙中,湖泊Ⅰ中原來的魚是金黃色魚,湖泊Ⅱ中原來的魚是紅褐色魚,由于________________________________的原因而形成現(xiàn)在湖泊Ⅰ、Ⅱ中的兩種魚。利用DNA分析能較快判斷兩種魚之間的親緣關(guān)系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚與________________親緣關(guān)系最近,則這一證據(jù)能有效支持假說甲。
(4)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚之間繁殖季節(jié)不同,說明它們之間已產(chǎn)生了________________________________。
(5)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,________決定生物進(jìn)化的方向。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)在水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物有水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細(xì)菌和真菌等。下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析模式圖。
請(qǐng)回答有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題:
(1) 此水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者是__________________。
(2) 圖中的“能量輸入”的總量是__________________,營(yíng)養(yǎng)級(jí)包括____個(gè)!澳芰可⑹А敝饕父鳡I(yíng)養(yǎng)級(jí)通過呼吸作用散失的______能,因而能量流動(dòng)具有___________特點(diǎn)。
(3)下圖是分析第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的“能量?jī)?chǔ)存”部分的傳遞過程,其能量傳遞方向有兩個(gè),請(qǐng)?jiān)谙聢D中補(bǔ)充完整。
__________
(4)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,始初由巴西引入我國(guó)進(jìn)行人工養(yǎng)殖,后來福壽螺在野外迅速增殖蔓延,其中主要原因是___________________________________________。
(5)若福壽螺侵入水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),會(huì)瘋狂吞噬水稻等作物,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性下降。為了防治水稻田中的福壽螺,農(nóng)戶在水稻田里放養(yǎng)鱉。鱉可以吃掉稻田中的草籽、害蟲等,對(duì)水稻來說不需要除草、施肥和用藥。由此推測(cè),鱉處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí),從生態(tài)學(xué)原理上分析,這種做法的優(yōu)點(diǎn)有_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不屬于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合過程的是
A.用一定限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端
B.用同種限制酶處理目的基因露出黏性末端
C.將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增
D.用DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒連接
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該細(xì)胞產(chǎn)生了變異,其變異來源于基因突變
B. 若該細(xì)胞取自某動(dòng)物的卵巢,則其名稱為第二極體
C. 該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型不同
D. 該細(xì)胞處于減數(shù)分裂后期Ⅱ,此時(shí)正發(fā)生同源染色體分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的高桿(H)對(duì)矮桿(h)為顯性。現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體
B. 只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體
C. p=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9
D. p=c時(shí),F1自交一代,子代中純合體比例為5/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】回答下列(一)、(二)小題。
(一)某研究小組欲用蘋果汁為原料,利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋,請(qǐng)分析回答:
(1)將蘋果汁放入發(fā)酵瓶,要預(yù)留約_________的空間。為得到酒精和糖含量較高的果酒,可在果汁中加入一定比例的_______。若發(fā)酵瓶?jī)?nèi)持續(xù)無氣泡產(chǎn)生,則需加入更多的________,使發(fā)酵作用盡快發(fā)生。
(2)變酸的果酒表面有一層醋桿菌形成的菌膜,若要在該菌膜中篩選高表達(dá)量的醋桿菌菌株,可通過獲得________的方法來分離篩選。若要統(tǒng)計(jì)獲得菌種的數(shù)目,則常采用__________法。對(duì)獲得的優(yōu)質(zhì)醋桿菌菌種常用劃線法接種在固體培養(yǎng)基_______上低溫保存。
(3)下圖是果酒和果醋的發(fā)酵裝置,關(guān)于果醋發(fā)酵敘述錯(cuò)誤的是________
A.發(fā)酵前,瓶?jī)?nèi)酒—水混合物的pH需調(diào)至7.0
B.發(fā)酵過程中,充氣口要適時(shí)適量充氣
C.發(fā)酵過程中,排氣口排出醋酸發(fā)酵產(chǎn)生的CO2
D.發(fā)酵完成后,出料口的pH值不再減少
(二)請(qǐng)回答雜交瘤技術(shù)和單克隆抗體制備的有關(guān)問題。
(1)雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體時(shí),利用一定的物質(zhì),如生物誘導(dǎo)劑______作介導(dǎo),使經(jīng)免疫的小鼠脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出融合的細(xì)胞再進(jìn)行細(xì)胞的_______培養(yǎng),獲得純系細(xì)胞,同時(shí)還要進(jìn)行____檢驗(yàn),以保證獲得的是所需的特定雜交瘤細(xì)胞。
(2)獲得雜交瘤細(xì)胞后,在體外培養(yǎng)時(shí)需要特別加入的天然成分是___________。
(3)有關(guān)雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)的敘述,正確的是_________
A.用固體培養(yǎng)基培養(yǎng) B.用滋養(yǎng)層細(xì)胞支持生長(zhǎng)
C.能進(jìn)行傳代培養(yǎng) D.需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行研磨破碎獲得產(chǎn)物
(4)現(xiàn)在欲利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體,科研小組將與抗體形成有關(guān)的關(guān)鍵基因通過噬菌體導(dǎo)人到受體細(xì)胞,該技術(shù)的核心步驟是_________,噬菌體是這些關(guān)鍵基因的____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性。某人用黃色圓粒和黃色皺粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)親本的基因型是_______________。
(2)在雜交后代F1中,非親本類型的表現(xiàn)型個(gè)體占的比例是______,其中純合子的基因型是 ________。
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是___________,若使F1中黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交,則F2中純合子所占的比例為______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com