【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。人們也利用該原理來(lái)人為改變生物的遺傳性狀。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．此“突變”指基因突變和染色體變異

B．四分體時(shí)期姐妹染色單體上的基因交叉互換導(dǎo)致基因重組

C．自然選擇實(shí)現(xiàn)了基因頻率的定向改變

D．袁隆平培育超級(jí)雜交水稻的原理是基因重組

【答案】B

【解析】

A． “突變”指基因突變和染色體變異；正確。

B．四分體時(shí)期非姐妹染色單體上的基因交叉互換導(dǎo)致基因重組；錯(cuò)誤。

C．自然選擇實(shí)現(xiàn)了種群基因頻率的定向改變，決定生命進(jìn)化的方向；正確。

D．袁隆平培育超級(jí)雜交水稻進(jìn)行的有性生殖，原理是基因重組；正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是

A. 通過(guò)有絲分裂細(xì)胞數(shù)量不斷增加

B. 胚胎發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞不斷分裂，但不發(fā)生凋亡

C. 囊胚中個(gè)體較大的細(xì)胞，稱(chēng)為滋養(yǎng)層細(xì)胞

D. 發(fā)育過(guò)程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列基因工程操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A. 人工合成目的基因 B. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D. 目的基因的檢測(cè)表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對(duì)基因控制。a基因控制果皮呈綠色，A基因控制呈褐色，而B(niǎo)基因只對(duì)基因型Aa個(gè)體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時(shí)還受環(huán)境的影響。現(xiàn)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)如表所示：（兩組雜交實(shí)驗(yàn)親代相同）

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例

一

綠色×褐色

全為黃色

褐色：黃色：綠色=6:6:4

二

全為褐色

褐色：黃色：綠色=10:2:4

（1）沙梨分生組織細(xì)胞中的A基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成，經(jīng)間期復(fù)制后，在分裂后期該DNA甲、乙兩鏈分布于_____（填“同一條”或“不同的”）染色體上。

（2）第一組F1的基因型為__________，根據(jù)分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對(duì)等位基因_____ (填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。

（3）研究者認(rèn)為第二組F1全為褐色可能是環(huán)境因素導(dǎo)致，不是引種后某個(gè)基因突變所致，所以F2表現(xiàn)型及比例為10:2:4。若是某個(gè)基因突變，F(xiàn)1的基因型為_____，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型情況為_____，與表中的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符。請(qǐng)用遺傳圖解寫(xiě)出推斷過(guò)程。

___________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0.3 g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，而實(shí)驗(yàn)操作完全正確，問(wèn)：先前的“某種處理”所用的試劑是( )

A. 0.5g/mL蔗糖 B. 10% HCl溶液

C. 清水 D. 纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于土壤動(dòng)物豐富度統(tǒng)計(jì)的敘述，不正確的是（ ）
A.同一區(qū)域內(nèi)不同種類(lèi)的土壤小動(dòng)物的豐富度可能不同
B.不同地域內(nèi)的同一神土壤小動(dòng)物的豐富度可能不同
C.同一區(qū)域內(nèi)不同時(shí)間段的同一種土壤小動(dòng)物的豐富度是相同的
D.﹣般在林下或落葉及腐殖質(zhì)較為豐富的地方土壤小動(dòng)物較多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因 　　　　　　 ( )

A. 基因的自由組合 B. 基因互換 C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A、B是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）A細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組。

（2）若該雄性動(dòng)物的基因型為AaBb，則B細(xì)胞中染色體①上b基因的產(chǎn)生原因是_____；染色體①上B與b的分離發(fā)生在C圖的_______階段。

（3）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是______ 、_____。（必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為）

（4）D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_____、_______，請(qǐng)?jiān)贒圖坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。______

（5）已知該動(dòng)物形成了一個(gè)基因型為AB的配子，圖2為該配子形成過(guò)程中處于減數(shù)第二次分裂后期的相應(yīng)細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)將基因A、B、b標(biāo)注在圖中染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B. 蔗糖的合成需要酶的催化，屬于放能反應(yīng)

C. 細(xì)胞膜表面有糖蛋白和脂質(zhì)分子結(jié)合構(gòu)成的糖脂

D. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

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