10．下列有關(guān)淀粉酶的敘述正確的是（　�。�
A．由C、H、O、N、P元素組成B．具有調(diào)節(jié)功能
C．基本組成單位是氨基酸D．可以用碘液鑒定

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸．

解答 解：A、淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，由C、H、O、N元素組成，A錯誤；
B、酶只有催化功能，不具有調(diào)節(jié)功能，B錯誤；
C、淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此其基本組成單位是氨基酸，C正確；
D、淀粉可以用鑒定碘液，淀粉酶不能用碘液鑒定，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下利不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是（ ）

A、大規(guī)模生產(chǎn)淋巴因子，用于抵抗腫瘤的發(fā)展

B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞

C、大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑，香料等

D、利用單克隆抗體作為診斷試劑

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是（ ）

A． 利用淀粉、淀粉酶、斐林試劑探究溫度對酶活性的影響

B． 利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C． 利用pH為5、7、9緩沖液、胃蛋白酶和蛋清探究pH對酶活性的影響

D． 利用肝臟研磨液、過氧化氫和蒸餾水探究酶催化的高效性

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家的使用手段或技術(shù)顯著不同于其他的是（ ）

A．科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是以什么形式進(jìn)行循環(huán)的（　�。�
A．碳水化合物B．碳酸鹽C．二氧化碳D．碳元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是同一生物細(xì)胞的有絲分裂幾個時(shí)期的示意圖，據(jù)圖分析以下敘述不正確的是（　�。�
A．乙時(shí)期與丙時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量相等
B．丙時(shí)期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期
C．甲時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D．丁時(shí)期的母細(xì)胞有4條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是DNA分子復(fù)制的圖解，請根據(jù)圖回答：
（1）圖中的[1]表示解旋過程，需要解旋酶的作用．
（2）圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的互補(bǔ)配對，參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的脫氧核苷酸．
（3）圖中的[3]過程表示形成兩個新的DNA分子，這一過程包括子鏈中脫氧核苷酸的脫氧核糖與磷酸交替連接以及子鏈與母鏈在空間結(jié)構(gòu)上的螺旋化．
（4）分析DNA復(fù)制過程所需條件應(yīng)是：場所一般在細(xì)胞核內(nèi)；模板是DNA分子的兩條鏈，原料是四種脫氧核苷酸；酶需要解旋酶、DNA聚合酶等；能量由ATP提供．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制．
（2）具有N個堿基對的一個DNA分子片段中，含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸，則該片段完成第n次復(fù)制需要2n-1•（N-m）個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸．
（3）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是解旋酶 酶，B是DNA聚合酶酶．乙圖中7的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A瓶加入的試劑是NaOH，其目的是排除空氣中CO2，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾（吸收空氣中的CO2）．
（2）C瓶和E瓶加入的試劑是澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液），其作用是檢測CO2的產(chǎn)生．
（3）D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通E瓶，其原因是D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完．再連通E瓶，就可以確保通入澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液）的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的．
（4）圖中裝置有無錯誤之處，如果有請文字說明并在圖中加以改正：
．
（5）請寫出連通后D瓶中的反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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