科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細胞活性下降,對病毒,真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖答下列問題.
(1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)通過突觸前膜釋放
 
作用于突觸后膜上遞質(zhì)的受體,直接調(diào)節(jié)免疫細胞的活動,還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素作用于垂體,間接調(diào)節(jié)免疫細胞的活動.
(2)精神因素使T細胞活性下降,從而引起機體生成抗體的能力降低,分析其原因是
 

(3)若抗體與自身紅細胞結(jié)合,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學上稱為
 

(4)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是
 
(填三種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流.
(5)接種過流感疫苗的健康人也可能在短期內(nèi)不止一次地患流感,其免疫學原因可能是①流感病毒易突變,使原來的疫苗失去效用;②
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中神經(jīng)系統(tǒng)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)進行進行傳遞;免疫系統(tǒng)能釋放免疫活性物質(zhì)起作用;內(nèi)分泌系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)的激素進行調(diào)節(jié).
解答: 解:(1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上遞質(zhì)的受體.
(2)T細胞能分泌淋巴因子,促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞.精神因素使T細胞活性下降,這會導(dǎo)致T細胞分泌淋巴因子的能力降低,影響B(tài)細胞增殖分化成漿細胞,進而使抗體生成量減少.
(3)自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病.若抗體與自身紅細胞結(jié)合,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學上稱為自身免疫。
(4)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流.
(5)接種過流感疫苗的健康人也可能在短期內(nèi)不止一次地患流感,其免疫學原因可能是:①流感病毒易突變,使原來的疫苗失去效用;②相應(yīng)的抗體和記憶細胞的壽命比較短.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)    
(2)T細胞活性下降后,分泌淋巴因子的能力降低,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,使抗體生成量減少.
(3)自身免疫病   
(4)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子
(5)相應(yīng)的抗體和記憶細胞的壽命比較短
點評:本題結(jié)合神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程;識記體液免疫和細胞免疫的具體過程,掌握幾種免疫失調(diào)引起的疾病,能結(jié)合圖中信息答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中最容易表達出全能性的是(  )
A、人的神經(jīng)細胞
B、蘭花根尖的分生區(qū)細胞
C、小白鼠的肝細胞
D、人的口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

安徽阜陽劣質(zhì)奶粉事件曝光后,有關(guān)部門對收繳的劣質(zhì)奶粉進行了化驗,發(fā)現(xiàn)不法商人為了降低成本,在其中添加了大量糖類物質(zhì),讓嬰兒喜歡吃卻無法得到足夠的蛋白質(zhì)營養(yǎng).請回答:
(1)長期以劣質(zhì)奶粉為主食的嬰兒會成為“大頭娃娃”,這是由于缺乏蛋白質(zhì)造成的.如果用雙縮脲試劑鑒定劣質(zhì)奶粉是否含有蛋白質(zhì),那么,將待測樣液注入試管之后,注入試劑的順序應(yīng)該是先注入
 
,再注入
 

(2)有些劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖,如果用斐林試劑鑒定,則該試劑與待測樣液在試管中混合均勻后,還必須將試管經(jīng)過
 
處理;預(yù)計處理后試管內(nèi)混合液的顏色變?yōu)?div id="x8oaxxp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)如果劣質(zhì)奶粉含有大量脂肪,則用蘇丹Ⅲ染液鑒定時,預(yù)計染液與待測樣液混合后的顏色是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究脊蛙(去腦,保留脊髓)肌肉是否能進行呼吸作用,請依據(jù)所給的實驗裝置(K為止水夾)和材料,在給出的實驗方法和步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成探究實驗,預(yù)測可能的實驗結(jié)果,并完成問題.
材料和用品:剛制備的去內(nèi)臟脊蛙、導(dǎo)線、手搖感應(yīng)電機等
方法步驟:
步驟1:將A、B兩根導(dǎo)線插入乙瓶瓶塞,將A導(dǎo)線下端的小鉤,鉤在剛制備的去內(nèi)臟脊蛙背部肌肉上,帶皮的蛙后肢接觸食鹽水,B導(dǎo)線的下端也接觸食鹽水,用凡士林密封瓶口
步驟2:調(diào)節(jié)止水夾K,使丁瓶內(nèi)的水緩緩滴下,用以抽氣,使空氣由甲瓶經(jīng)乙、丙瓶進入丁瓶;步驟3:將A、B導(dǎo)線接上手搖感應(yīng)電機,用感應(yīng)電流斷續(xù)刺激脊蛙,使其肌肉收縮,目的是
 

步驟4:觀察丙瓶內(nèi)石灰水的顏色變化.
預(yù)測結(jié)果和結(jié)論:
 

 

該實驗?zāi)芊褡C明肌肉是否進行無氧呼吸?為什么?
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為生命活動調(diào)節(jié)過程示意圖,圖2為人體運動前后的血糖濃度變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中可影響下丘腦分泌活動的信息分子有
 

(2)某人患甲亢,分析圖1中激素①、③的含量變化分別是
 

(3)圖2中b~c段變化的主要原因是
 
,與c~d段血糖濃度上升有關(guān)的激素主要由
 
細胞分泌.
(4)正常人高血糖是對特殊生理狀態(tài)的應(yīng)急反應(yīng),長期持續(xù)的高血糖常見于糖尿病患者,若要通過尿液具體判定某高血糖癥狀的人是否患糖尿病,請完成實驗過程并預(yù)測結(jié)果.
第一步:取甲、乙兩只試管,分別加入2mL正常人尿液、高血糖癥狀人的尿液:
第二步:向兩支試管中均加入1mL
 
;
第三步:
 

結(jié)果預(yù)測:若甲、乙兩試管均無顏色變化,則
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻細胞內(nèi)含有
 
 
,是能進行
 
的自養(yǎng)生物.在藍藻和細菌的細胞中,都沒有成形的
 
,但都含有的一種細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞不能無限長大的原因中,不正確的是( 。
A、與細胞表面積和體積的比有關(guān)
B、細胞核的大小是有一定限度的
C、細胞體積過大不利于細胞內(nèi)的物質(zhì)交流
D、細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)目和種類限制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( 。
A、一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病可能是遺傳病
B、一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是遺傳病
C、攜帶遺傳病基因的個體不一定患遺傳病
D、不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

在飛翔鳥類胸肌細胞中顯著多于不飛翔鳥類胸肌細胞中的細胞器是(  )
A、核糖體B、線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體

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