將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長.這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān).分析回答下列問題:
(1)A處生長素濃度較B處
 
(填寫“多或少”),莖對生長素敏感性
 
(填寫“高或低”),
 
處生長快,莖向上生長.
(2)C處生長素濃度較D處
 
(填寫“多或少”),根對生長素敏感性
 
(填寫“高或低”),
 
處生長受抑制,
 
處生長快,根向下生長.
考點(diǎn):生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,根最為敏感,其次是芽,莖最不敏感.影響生長素分布的主要作用有單側(cè)光、重力、離心力等.植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長素濃度高.
解答: 解:(1)植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長素濃度高,即B處生長素濃度較A處高,A處生長素濃度低,促進(jìn)作用弱,生長慢,而B處生長素濃度高,促進(jìn)作用強(qiáng),生長快,所以莖彎曲向上生長.
(2)植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長素濃度高,D處生長素濃度較C處高.根對生長素最敏感,所以D處生長素濃度高,抑制生長,而C處生長素濃度低,促進(jìn)生長,所以根彎曲向下生長.
故答案為:
(1)少    低    B
(2)少   高    D   C
點(diǎn)評:本題以根的向地性和莖的背地性為素材,考查生長素的生理作用及特點(diǎn),意在考查考生的理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

大部分的細(xì)胞體積都非常的小,主要的原因是( 。
A、有利于細(xì)胞的分裂和增殖
B、有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)的交換和信息的交流
C、有利于加快細(xì)胞新陳代謝速度
D、有利于細(xì)胞抵御外界惡劣的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A、抗體B、腎上腺素
C、紅細(xì)胞D、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

反密碼子是指( 。
A、DNA一端的3堿基
B、信使RNA分子一端的3個堿基
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子一端的3個堿基
D、核糖體RNA分子一端的3個堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是(  )
A、乙烯在植物體的各個部位都可以長生,主要作用是加速果實(shí)成熟
B、單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光生長
C、萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降
D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,延緩細(xì)胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

匈牙利學(xué)者拜爾在1914年進(jìn)行植物生長的實(shí)驗(yàn)研究時(shí),曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè),胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長.這個實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)( 。
A、頂端能產(chǎn)生某種影響物
B、合成影響物不需要光
C、尖端產(chǎn)生的“影響物”在其下部分布不均勻
D、使背光一側(cè)“影響物”分布多

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科目:高中生物 來源: 題型:

,如圖A、B、C、D在光學(xué)顯微鏡下觀察到的二倍體生物細(xì)胞分裂各個不同時(shí)期的圖象

(1)屬于有絲分裂的是
 
圖.
(2)處于分裂中期的是
 
圖,判斷依據(jù)是
 

(3)圖A處于
 
分裂
 
時(shí)期.
(4)圖D是
 
分裂產(chǎn)生的,屬
 
細(xì)胞,判斷依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為恒溫動物的某組織,其中1-毛細(xì)血管壁、2-紅細(xì)胞,請據(jù)圖對下列判斷正確的是( 。
①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,至少需要經(jīng)過6層磷脂雙分子層;
②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2,氧氣濃度最高的是4;
③正常情況下圖中的2不能穿過1進(jìn)入5;
④3液成分與5液成分相比,含蛋白質(zhì)較多;
⑤如果該動物的腎小球病變(產(chǎn)生蛋白尿),可能會導(dǎo)致5中液體增多.
A、上述說法都不正確
B、只有一種說法正確
C、有2種說法正確
D、3種說法正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上最基本的生命系統(tǒng)是(  )
A、個體B、細(xì)胞
C、組織D、生物有機(jī)小分子

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同步練習(xí)冊答案