下列物質(zhì)中哪些能和雙縮脈試劑發(fā)生顏色反應(yīng)（　�。�
①干擾素  ②維生素  ③性激素  ④抗毒素  ⑤青霉素  ⑥生長(zhǎng)激素．
A、②⑤⑥B、③④⑥
C、①④⑥D、①③⑤
考點(diǎn)：檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能
專題：
分析：生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
解答： 解：雙縮脈試劑能與蛋白質(zhì)或多肽產(chǎn)生紫色反應(yīng)，由于干擾素、抗毒素和生長(zhǎng)激素屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì)，而維生素和性激素屬于脂質(zhì)類物質(zhì)，青霉素屬于抗生素類物質(zhì)，②維生素、③性激素、⑤青霉素中不含肽鍵．因而能和雙縮脈試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的只有干擾素、抗毒素和生長(zhǎng)激素．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化合物的本質(zhì)及蛋白質(zhì)的鑒定等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是涉及到兩種遺傳病的家族系譜圖，其中■表示伴X隱性男性患者（SLR癥，用R、r表示顯、隱性基因），表示常染色體顯性男性患者（AD癥，用D、d表示顯、隱性基因）．試問(wèn)：
（1）如果Ⅳ-？是男孩，Ⅳ-？患有AD和SLR兩種病癥的幾率為
 
；表現(xiàn)為AD病但沒(méi)有SLR病癥的幾率為
 
．
（2）如果Ⅳ-？是女孩，Ⅳ-？具有AD和SLR兩種病癥的幾率為
 
；表現(xiàn)為AD病但沒(méi)有SLR病癥的幾率為
 
．
（3）請(qǐng)寫出Ⅲ-1的基因型
 
，Ⅲ-2的基因型
 
．
（4）如果Ⅳ-？是男孩，他的基因型為
 
；如果Ⅳ-？是女孩，她的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用建立的誘導(dǎo)體系能夠高效地誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞．據(jù)此回答有關(guān)該研究工作的問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞通常取自小鼠的
 
，取出的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，這個(gè)過(guò)程需要向培養(yǎng)液中加入誘導(dǎo)物．兩周后，鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細(xì)胞呈胰島樣細(xì)胞的變化，這一過(guò)程稱為
 
．隨后，又進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，以檢測(cè)該細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能，依據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題同：
①胰島素釋放實(shí)驗(yàn)：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，一定時(shí)間內(nèi)檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量，圖甲表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功，得到此結(jié)論的依據(jù)是
 
．
②體內(nèi)移植實(shí)驗(yàn)：將細(xì)胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi)，測(cè)小鼠血糖，結(jié)果如圖乙所示．體內(nèi)移植實(shí)驗(yàn)是否支持胰島素釋放實(shí)驗(yàn)的結(jié)論？
 
．在細(xì)胞移植時(shí)，需用同一品系的小鼠進(jìn)行移植，其目的是降低
 
．
（2）在胰島組織中，胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，這兩種激素對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)具有
 
作用，從而共同維持機(jī)體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群的敘述中，不正確的是（　�。�
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位
B、種群內(nèi)的個(gè)體彼此可以交配，并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代
C、一個(gè)池塘內(nèi)所有的魚(yú)是一個(gè)種群
D、一個(gè)樹(shù)林里的全部馬尾松是一個(gè)種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

白紋伊蚊是傳染登革熱病毒的媒介之一．有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲(chóng)劑后．此蚊種群量減少了99%．但是一年后，該種群又恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)量，此時(shí)再度噴灑相同量的殺蟲(chóng)劑后．僅殺死了40%的白紋伊蚊．其可能的原因是（　�。�
A、殺蟲(chóng)劑造成白紋伊蚊基因突變，產(chǎn)生抗藥性基因
B、白紋伊蚊身體累積的殺蟲(chóng)劑增加了自身的抗藥性
C、原來(lái)的白紋伊蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因
D、第一年的白紋伊蚊種群沒(méi)有發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
①血紅蛋白   ②葡萄糖    ③無(wú)機(jī)鹽    ④激素    ⑤尿素．
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、②③④D、②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)描述中，正確的是（　�。�
A、在探究酵母菌有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色
B、在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，用抽樣檢測(cè)法，觀察記錄數(shù)據(jù)，然后制成坐標(biāo)曲線
C、用卡諾氏液分離葉綠體中的色素，結(jié)果是濾紙上色素帶分布由上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
D、低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，用甲基綠染色后在顯微鏡下尋找染色體數(shù)目發(fā)生變化的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為在等容積容器中，用不同條件培養(yǎng)酵母菌時(shí)，其種群增長(zhǎng)的曲線．三種條件分別為：不更換培養(yǎng)液；不更換培養(yǎng)液但定時(shí)調(diào)節(jié)pH使酸堿度恒定且適宜；每3h定期更換培養(yǎng)液．下列敘述正確的是（　�。�
A、曲線①是不更換培養(yǎng)液但定時(shí)調(diào)節(jié)pH條件下的種群增長(zhǎng)曲線
B、該實(shí)驗(yàn)表明特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的
C、該實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度、捕食者  無(wú)關(guān)
D、若在曲線③所示條件下培養(yǎng)140小時(shí)后，調(diào)節(jié)pH至適宜并繼續(xù)培養(yǎng)，種群數(shù)量將一直維持恒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于蛋白酶的敘述，不正確的是（　　）
A、蛋白酶是蛋白質(zhì)
B、蛋白酶可以在細(xì)胞內(nèi)、外起作用
C、蛋白酶只能水解蛋白質(zhì)
D、蛋白酶的最適pH值是1.9

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