下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C、生長(zhǎng)素總是對(duì)植物生長(zhǎng)起促進(jìn)作用
D、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用
專題:
分析:植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,其化學(xué)本質(zhì)有多種.各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).
解答: 解:A、植物根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素等植物激素,A正確;
B、脫落酸有促進(jìn)休眠,抑制發(fā)芽的作用,故能抑制馬鈴薯發(fā)芽,B正確;
C、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,較低濃度時(shí)對(duì)植物生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,較高濃度時(shí)對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和知識(shí)遷移的能力,試題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答如與霧霾天氣有關(guān)的問(wèn)題.
(1)治理霧霾,既要控制城市人口規(guī)模、還要考慮自然-經(jīng)濟(jì)-社會(huì)效益,遵循的生態(tài)工程建設(shè)原理分別是
 
、
 

(2)某小組嘗試用纖維素制備燃料酒精,為了獲得能高效合成纖維素酶的單菌落,可采用
 
法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,從功能上看,這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.欲在此基礎(chǔ)上獲得纖維素酶活性更高的菌株,最簡(jiǎn)單可行的做法是
 

(3)下面是一個(gè)探究霧霾天氣與肺癌的相關(guān)性的實(shí)驗(yàn)方案.(實(shí)驗(yàn)用具及材料:與霧霾天氣類似的煙霧箱,大白鼠若干),請(qǐng)完成相關(guān)的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組
飼養(yǎng)空氣條件
 
 
飼養(yǎng)其他條件
 
腫瘤成分檢測(cè) ④定期抽血檢測(cè)細(xì)胞表面的
 
化學(xué)成分
 

 

 

 

⑤我們認(rèn)為:既使實(shí)驗(yàn)組的腫瘤成分檢出高于對(duì)照組,也不能肯定得出“霧霾天氣會(huì)導(dǎo)致人類肺癌”的結(jié)論,你認(rèn)為理由有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A、產(chǎn)生記憶T細(xì)胞
B、產(chǎn)生抗體
C、產(chǎn)生淋巴因子
D、導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,不同組織細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能.如圖為某組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列各項(xiàng)敘述中,不正確的是( 。
A、若該細(xì)胞是胰島β細(xì)胞,①處附近可能分布較多的線粒體和高爾基體
B、若該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,①處附近可能分布較多的線粒體
C、若該細(xì)胞是皮膚表皮細(xì)胞,其核膜上核孔的數(shù)目較多
D、若該細(xì)胞為漿細(xì)胞,其細(xì)胞中核糖體數(shù)目較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用右側(cè)光照射玉米胚芽鞘,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生長(zhǎng)素由②向①處轉(zhuǎn)移
B、生長(zhǎng)素由④向③處轉(zhuǎn)移
C、生長(zhǎng)素由①向③處轉(zhuǎn)移
D、③處生長(zhǎng)比④處快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是( 。
A、要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
B、要得到噬菌體和肺炎雙球菌
C、要分離DNA和蛋白質(zhì)
D、要分離DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在成熟的植物細(xì)胞中,含有細(xì)胞液的細(xì)胞器是(  )
A、線粒體B、液泡
C、高爾基體D、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

白色盤(pán)狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)l全是白色盤(pán)狀,F(xiàn)l自交得到的F2中,雜合子白色球狀南瓜200個(gè),那么純合子黃色盤(pán)狀南瓜應(yīng)是( 。
A、450個(gè)B、100個(gè)
C、200個(gè)D、300個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成人體細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸的種類有( 。
A、8種B、5種C、4種D、2種

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同步練習(xí)冊(cè)答案