【題目】已知甲種群與乙種群存在生殖隔離。隨時(shí)間變化，甲、乙種群個(gè)體數(shù)量比的變化曲線如圖所示。據(jù)此可以得出的結(jié)論是（　�。�

①甲、乙兩種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

②C點(diǎn)之前甲種群的增長(zhǎng)速率大于乙種群

③D點(diǎn)時(shí)，乙種群數(shù)量達(dá)到K值

④甲、乙兩種群之間不存在基因交流

A.①④B.②③C.①②D.③④

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，甲和乙是圖中A-C段甲、乙種群個(gè)體數(shù)量比＞1，即甲種群數(shù)量＞乙；C-D段甲、乙種群個(gè)體數(shù)量比＜1，即甲種群數(shù)量＜乙。

①甲種群與乙種群存在生殖隔離，說(shuō)明是兩個(gè)物種，題圖顯示：隨時(shí)間的推移，甲乙個(gè)體數(shù)量的比先增加后減少，最后降為零，說(shuō)明甲種生物的數(shù)量先增后減，最終被淘汰，因此甲乙兩種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，①正確；

②B點(diǎn)到C點(diǎn)之間甲、乙種群個(gè)體數(shù)量比逐漸下降，說(shuō)明甲種群的增長(zhǎng)速率小于乙種群，②錯(cuò)誤；

③D點(diǎn)時(shí)，甲種群的數(shù)量將為零，但乙種群數(shù)量不一定達(dá)到K值，③錯(cuò)誤；

④甲種群與乙種群存在生殖隔離，說(shuō)明是兩個(gè)物種，種群之間不存在基因交流，④正確；綜上所述，符合題意的有①④，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組探究不同濃度的脫落酸（ABA）和青霉素對(duì)小買(mǎi)賣(mài)胚芽鞘切斷伸長(zhǎng)的影響，得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量，其中之一是青霉素的濃度

B.青霉素與ABA具有拮抗作用

C.ABA可抑制胚芽鞘切斷的伸長(zhǎng)

D.與經(jīng)10-3ppmABA、10ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段相比，經(jīng)10-2ppmABA.、1ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段伸長(zhǎng)量更大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過(guò)“內(nèi)刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成 H 過(guò)程

C.人在寒冷的條件下，可以通過(guò)“外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加

D.當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過(guò)“外刺激→A→C→D”，使手縮回

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、__________、__________、__________。

（2）如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻，則精油提取量會(huì)下降，原因是________。

（3）從開(kāi)始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是________________，原因是：________________________。

（4）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶作用是_________________。

（5）如果要檢測(cè)牛奶中是否含有大腸桿菌，需要在培養(yǎng)基中加入____（填物質(zhì)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅火蟻原產(chǎn)南美，現(xiàn)已分布在我國(guó)部分地區(qū)。如圖是紅火蟻入侵我國(guó)某地區(qū)后幾年內(nèi) 的種群數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是

A.采用樣方法調(diào)查其種群密度時(shí)，應(yīng)選擇紅火蟻活動(dòng)較多的區(qū)域

B.A～B 時(shí)期，紅火蟻的生存壓力小，該種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

C.B～C 時(shí)期，可能是食物等因素導(dǎo)致種群數(shù)量在 K 值附近波動(dòng)

D.防治紅火蟻的最佳時(shí)期應(yīng)該在 B 點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）曲線AB段，______（填“細(xì)胞免疫先”或“體液免疫先”或“細(xì)胞免疫和體液免疫同時(shí)”）啟動(dòng)，免疫活性物質(zhì)______會(huì)增多特異性免疫發(fā)揮作用可摧毀大多數(shù)HIV。

（2）B點(diǎn)以后，HIV與T細(xì)胞濃度之間呈反比例關(guān)系，試分析原因：______。

（3）科學(xué)家制備了預(yù)防艾滋病的疫苗，其作用機(jī)理是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，丙圖表示一種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A.圖甲的物質(zhì)運(yùn)輸方式不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性

B.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

C.不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同

D.若圖丙示為小腸上皮細(xì)胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體蛋白搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/8

②乙圖如果是二倍體生物的細(xì)胞，則處于有絲分裂后期，該細(xì)胞有4個(gè)染色體組

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXWY

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類甲病是一種遺傳病，為單基因（用D、d表示）控制，該病在中老年階段表現(xiàn)，其致病基因頻率為1/10000．某研究小組跟蹤調(diào)查某家庭，所作系譜圖如下．

（1）第一次調(diào)查時(shí)所作系譜見(jiàn)圖一，其時(shí)第Ⅲ代處于中青年、第IV代處于幼年．甲病可排除的是_____（常/X/Y）染色體上的_____（顯/隱）性致病基因的遺傳．

（2）第二次調(diào)查后補(bǔ)充系譜見(jiàn)圖二，其時(shí)第IV代處于中老年、第V代處于中青年．此時(shí)甲病的遺傳方式可進(jìn)一步排除的是_____，此時(shí)判斷IV3的基因型可能是_____．

（3）第三次調(diào)查時(shí)補(bǔ)充系譜見(jiàn)圖三，其時(shí)第V代處于中老年，第VI代處于中青年．已知N不患甲病但患有乙病，乙病為單基因（用E、e表示）控制的常染色體顯性遺傳病，甲病與乙病基因獨(dú)立遺傳．S表現(xiàn)正常，則N的基因型是_____．已知T表現(xiàn)正常，S與T的孩子_____（可能/不可能）患甲病，_____（可能/不可能）患乙�。�

（4）直系血親是指與自己有直接血緣關(guān)系的親屬，就是指生育自己或自己所生育的上下各代親屬；旁系血親是指具有間接血緣關(guān)系的親屬，即和自己同出一源的親屬．下列屬于直系血親是_____．

A．Ⅰ﹣1和Ⅱ﹣3 B．Ⅰ﹣2和Ⅲ﹣7 C．Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4 D．Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣6

（5）為了降低遺傳病的發(fā)病率，可采取的措施是_____．

A．禁止近親結(jié)婚 B．遺傳咨詢 C．產(chǎn)前診斷 D．適齡生育．

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