【題目】（15分）某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素，纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再經(jīng)過發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程，請回答下列問題：

（1）農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素，纖維素要經(jīng)過纖維素分解菌分解成葡萄糖。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 。其實(shí)驗(yàn)流程是；土壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生 的菌落。

（2）纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即 。前兩種酶使纖維素分解成 ，第三種酶將它分解成葡萄糖。

（3）圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，在酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在 ℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用 來檢驗(yàn)。

（4）利用葡萄能生產(chǎn)果酒，進(jìn)而生產(chǎn)果醋，生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌，醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是 。

【答案】（1）剛果紅染色法；梯度稀釋；透明圈；

（2）C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶；纖維二糖；

（3）18～25℃；酸性重鉻酸鉀；

（4）醋酸桿菌是好氧型的，酵母菌是兼性厭氧型。

【解析】

試題分析：（1）分離纖維素分解菌常用的方法是剛果紅染色法，該方法可以通過顏色反應(yīng)直接篩選；其實(shí)驗(yàn)流程是；土壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落進(jìn)行純化培養(yǎng)；（2）纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶；C1酶、Cx酶使纖維素分解成纖維二糖，葡萄糖苷酶將它分解成葡萄糖；（3）圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，在酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18～25℃；發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用酸性重鉻酸鉀溶液來檢驗(yàn)：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色；（4）醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是：醋酸桿菌的代謝類型是需氧型，酵母菌的代謝類型是兼性厭氧型，在無氧條件下，酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子(片段)平面結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題:

（1）圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫________________，其中2是____________。

（2）若3表示胸腺嘧啶，則4表示_________________(填寫中文名稱)。

（3）DNA分中3與4是通過 ________________________ 連接起來的。

（4）DNA分子復(fù)制的方式是 __________________________ 。

（5）DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是:構(gòu)成DNA分子的堿基對的____________有多種多樣。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙是反射弧中2個(gè)相鄰神經(jīng)元的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖甲表示的結(jié)構(gòu)是___________________，在此結(jié)構(gòu)上的信號(hào)變化為______________；圖乙測得的是_____________________電位。

（2）與圖甲中分泌物分泌有關(guān)的細(xì)胞器有________________，這些物質(zhì)釋放到突觸間隙的方式為________________，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點(diǎn)是__________________

（3）興奮是以__________________的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，在甲乙之間興奮的傳遞只能是單向的，原因是_______________________。

（4）當(dāng)興奮由甲→乙時(shí)，電流表會(huì)發(fā)生______________次________________（相同或相反）方向的偏轉(zhuǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育

D．石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子

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【題目】下圖為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體為2N）細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂

B．基因重組發(fā)生在戊時(shí)期，基因突變發(fā)生在丙→戊過程中

C．丙可以代表體細(xì)胞，甲只能代表精子或卵細(xì)胞

D．處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物的部分染色體圖，請回答。

（1）圖示為這種植物基因型為Aa____________分裂_____________時(shí)期）部分染色體的示意圖。圖中顯示了________條染色體。如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳，2號(hào)染色單體相應(yīng)位置的基因最可能是____________。

（2）該植物早熟（A）對晚熟（a）是顯性，抗干熱（B）對不抗干熱（b）是顯性（兩對基因自由組合），在研究這兩對相對性狀的雜交試驗(yàn)中，以某親本與雙隱性純合子雜交，F(xiàn)1代性狀分離比為1：1，請寫出此親本可能的基因型__________________。

（3）用基因型為MMHH（寬葉高莖）和mmhh（窄葉矮莖）的植株為親本雜交（符合自由組合定律），獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為______，用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為______。

（4）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí)，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期基因型為Hh的細(xì)胞，最可能的原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在

A. 細(xì)胞體 B. 軸突 C. 突觸間隙 D. 樹突

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【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說法正確的是 ( )

A. 低倍鏡下物像清晰，升高鏡筒，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡

B. 用光學(xué)顯微鏡觀察顫藻細(xì)胞，可以觀察到被染色的細(xì)胞核

C. 視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在目鏡上

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的某種化合物很可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物：柵藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時(shí)開展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。

（1）這4種生物中，含有葉綠體的有____________

（2）A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。椐圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是________；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是____________________。

（3）B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_______________。

（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會(huì)引起魚類缺氧死亡。這種情形下，導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有___________________和 ____________________________ 。

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同步練習(xí)冊答案