【題目】某雌雄同花植物中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:

(1)親代P的紅果植株與黃果植株雜交的操作過程為:去雄→套袋→_____________ →再套袋,去雄的個(gè)體做__________(填父本或母本),套袋的目的是_____________________

(2)紅果、黃果中顯性性狀是______________。判斷的理由是_________________________。

(3)F1紅果的基因型是______________,F(xiàn)2代中紅果所占比例為_____________。

(4)親代P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于_______________(交配類型)。

(5)將F2中的紅果植株與X植株進(jìn)行雜交,后代的性狀分離比為__________________。

(6)對F1中的一株紅果植株用某種試劑處理,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力,將這種處理后的紅果植株自交,后代中能夠穩(wěn)定遺傳的紅果植株所占比例為________________。

【答案】授粉 母本 防止其他花粉的干擾 紅果 F1中紅果自交發(fā)生性狀分離 Dd 3/8 測交 紅果:黃果=2:1 1/6

【解析】

分析題圖:F1紅果自交后代出現(xiàn)黃果,即發(fā)生性狀分離,說明紅果相對于黃果為顯性性狀,且F1紅果的基因型為Dd,則P中紅果的基因型為Dd,P、F1F2中黃果的基因型均為dd,F(xiàn)2中紅果的基因型為DDDd。

(1)親代P的紅果植株與黃果植株雜交的操作過程為:去雄套袋授粉再套袋,去雄的個(gè)體做母本,套袋的目的是防止其他花粉的干擾。

(2)F1中紅果自交發(fā)生性狀分離,故紅果、黃果中顯性性狀是紅果。

(3)據(jù)分析可知,F1中紅果的基因型是Dd、黃果為dd,Dd自交后代為1/4DD、2/4Dd、1/4dd,dd自交后代都是dd,故F2代中紅果所占比例為3/8。

(4)親代P的兩個(gè)個(gè)體的雜交為DD×dd,相當(dāng)于測交

(5)Xdd,F2中的紅果植株(1/3DD、2/3Dd)X植株進(jìn)行雜交,后代中dd=1/3,故性狀分離比為紅果:黃果=2:1。

(6)對F1中的一株紅果植株即Dd用某種試劑處理,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力,則該植株產(chǎn)生的能正常受精的雄配子為D:d=1:2,雌配子中D:d=1:1,將這種處理后的紅果植株自交,后代中能夠穩(wěn)定遺傳的紅果植株即DD所占比例為1/3×1/2=1/6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述不正確的是

A.①比②的放大倍數(shù)小,③比④放大倍數(shù)大

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒

C.從圖中的乙→丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應(yīng)的一組是

A.a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體

B.a表示原核生物,b表示細(xì)菌,c表示藍(lán)細(xì)菌,d表示病毒

C.a表示生物,b表示真核生物,c表示原核生物,d表示真菌

D.a表示糖類,b表示肝糖原,c表示單糖,d表示肌糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是

A.⑤是肌糖原,它與淀粉分別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)

B.①、②、③均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,同時(shí)也可作為植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)

D.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述不正確的是(  )

(注:乙的12小時(shí)表示中午12時(shí),丁的38表示38℃)

A. 甲圖表示乳酸菌細(xì)胞ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)兩種呼吸方式均很弱

D. 丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),它可以將有毒的重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),用這種膜對水進(jìn)行過濾,這是模擬生物膜的功能特性,該特性是

A.全透性B.選擇透過性C.流動(dòng)性D.高效性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的特點(diǎn)是

A.核膜內(nèi)折B.增殖能力下降C.細(xì)胞膜上糖蛋白減少D.細(xì)胞內(nèi)水分減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生命系統(tǒng)是( )

A.陸地生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.種群和群落D.生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某些信息傳遞過程的模式圖,①、、、④表示各種細(xì)胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子,下列敘述正確的是

A. ③的分泌量直接受促性腺激素釋放激素和促性腺激素的調(diào)節(jié)

B. 當(dāng)飲水過少或血液中水分增加時(shí),①的分泌量會(huì)增多

C. ②可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)

D. 在大多數(shù)情況下,產(chǎn)生④的細(xì)胞是被抗原激活的B細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案