【題目】如圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自能的關(guān)系圖，m1、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M3、M4的組成單位．下列說法正確的是（　�。�

A. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同

C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

【答案】B

【解析】M1是糖類，M2是脂肪，相同質(zhì)量的M1和M2，M1中H的相對(duì)含量少，耗氧量少，A錯(cuò)誤；M3是蛋白質(zhì)，同一個(gè)體不同細(xì)胞中基因選擇表達(dá)不同，因此同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同，B正確；m3是氨基酸，是蛋白質(zhì)的基本單位，m4是核苷酸，是核酸的基本單位，五碳糖和堿基的種類不同不是m3和m4之間的區(qū)別，是DNA與RNA之間的區(qū)別，C錯(cuò)誤；M4是核酸，不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是核苷酸的排列順序不同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯研究了T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過程中的功能，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 選擇T2噬菌體是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，遺傳物質(zhì)少，DNA與蛋白質(zhì)自然分離

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%

C. 細(xì)胞外的32P含量有30%，原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌或由于侵染時(shí)間過長(zhǎng)，部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來

D. 噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜，時(shí)間過長(zhǎng)，子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳病屬于多基因遺傳病的是

A.蠶豆病B.冠心病

C.貓叫綜合征D.高膽固醇血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是

A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫只來自氨基酸的羧基

B. 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中

C. 蛋白質(zhì)加熱變性后能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D. 漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)經(jīng)過高爾基體的合成和加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]下圖是利用基因工程辦法生產(chǎn)人白細(xì)胞干擾素的基本過程圖，據(jù)圖回答：

（1）一般將受體大腸桿菌用__________________處理，使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為__________________。

（2）②物質(zhì)是從大腸桿菌分離出__________________。其化學(xué)本質(zhì)是__________________，它必須能在宿主細(xì)胞中_________________。

（3）檢測(cè)干擾素基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是__________________。

（4）若將干擾素基因重組后導(dǎo)入牛的受精卵，獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，也可大大提高干擾素的產(chǎn)量，請(qǐng)回答以下問題：

①利用______________酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子（即RNA聚合酶結(jié)合的部位）等調(diào)控組件連接在一起。

②基因工程操作過程的實(shí)現(xiàn)至少需要三種必要的工具，其中與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，不正確的是(　　)

A. 基因工程是在分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的

B. 基因工程改造生物依據(jù)的原理是基因重組

C. 基因工程中對(duì)DNA分子的“剪切”和“拼接”發(fā)生在生物體外

D. 基因工程的最終目的是導(dǎo)入外源基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是

A. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

B. 生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C. 膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

D. 生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置下如圖）得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B. 氫原子數(shù)目增加8個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加4個(gè) D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同之處的是（ ）

A. 時(shí)期相同 B. 場(chǎng)所相同

C. 都需要消耗能量 D. 原料相同

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