一組學生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存.在10天中,他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果所圖所示.下列結(jié)論是錯誤的( 。
A、生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者
B、生物Ⅱ可能是以生物Ⅰ為食
C、生物Ⅱ緊隨著生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)
D、生物Ⅳ可能是捕食者
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:綠色植物是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,生物群落中的有機物都直接或間接地來自于植物的光合作用.捕食曲線的特點是先增加的先減少,后增加的后減少.
解答: 解:A、綠色植物進行光合作用需要光照,在黑暗的環(huán)境中無法進行該生理活動,因此數(shù)量不可能增加,只能減少,A錯誤;
B、從圖中生物Ⅰ和生物Ⅱ的種群數(shù)量消長曲線看,兩者被合理地看成是被捕食者和捕食者的關(guān)系,B正確;
C、生物Ⅱ緊隨著生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn),符合捕食曲線的先增加的先減少,后增加的后減少的特點,C正確;
D、生物Ⅳ只要以生物Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ為食就有可能表現(xiàn)出圖中顯示的那種種群動態(tài)曲線,D正確.
故選:A.
點評:本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系,意在強化學生對生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的知識的理解與運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

逆轉(zhuǎn)錄病毒基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息不能流向( 。
A、DNAB、mRNA
C、tRNAD、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某動物肝細胞和胰腺外分泌細胞膜結(jié)構(gòu)的相對含量(%),下列說法錯誤的是( 。
 細胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜線粒體核內(nèi)膜其他
粗面滑面外膜內(nèi)膜
2351677320.2少量
560<1104170.7少量
A、細胞甲呼吸強度大于細胞乙
B、細胞乙為胰腺外分泌細胞
C、細胞乙合成的分泌蛋白多于細胞甲
D、甲、乙細胞膜上的蛋白質(zhì)相差不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示的化合物分析并回答各問題:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 

(2)該化合物稱為
 
,是由
 
種氨基酸組成的.
(3)該化合物中連接氨基酸之間的化學鍵叫做
 

(4)①的名稱為
 

(5)圖中表示R基的序號是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻沒有染色體,它的遺傳物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

當一個種群剛遷入一個新的棲息地后,由于可利用資源豐富而種群開始增長.隨著時間的推移,種群就停止增長,但停止增長持續(xù)的時間不長.下列對此現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )
A、該停止增長的種群,在此時期增長率大于零
B、該種群在停止增長期的大小可能大于其環(huán)境負載量
C、該族群在停止增長時,出生率及死亡率均為零
D、該種群在停止增長時的密度等于環(huán)境負載量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞分裂的敘述,正確的是(  )
A、無絲分裂過程會出現(xiàn)核膜解體核仁消失
B、無絲分裂是原核生物進行細胞分裂的方式
C、動物細胞有絲分裂末期形成細胞板把細胞分隔成兩個
D、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞繼承了親代細胞的遺傳特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程的說法,錯誤的是( 。
A、科學地選擇了實驗材料(豌豆)和嚴謹?shù)卦O(shè)計了實驗的程序(按假說-演繹法)
B、統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律
C、進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證
D、假說中具有不同基因型的配子之間隨機結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島細胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡.
(1)支配胰島細胞的交感神經(jīng)興奮時,其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細胞的分泌,卻抑制胰島B細胞的分泌,原因是
 

(2)胰島B細胞受損,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療.用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的主要步驟:獲取胰島素A、B鏈基因,構(gòu)建
 
,將其導(dǎo)入
 
的大腸桿菌,篩選可穩(wěn)定表達的菌株.
(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后,每隔30min檢測其血糖濃度,結(jié)果見下表.請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖.
時間/min0306090120150
血糖濃度/mg?mL-10.751.251.100.900.750.75

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同步練習冊答案