【題目】下列關于細胞的敘述,正確的是(

A.單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的

B.對于多細胞生物體來說,器官大小主要決定于細胞數(shù)量的多少

C.人類利用干細胞培養(yǎng)形成組織或器官體現(xiàn)了動物細胞核具有全能性

D.細胞衰老過程中由于酪氨酸酶基因突變導致黑色素不能合成引起頭發(fā)變白

【答案】B

【解析】

細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。細胞的全能性以產(chǎn)生個體為標志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細胞的全能性。

A、有的單細胞生物是通過二分裂進行繁殖,如細菌,有的單細胞生物是通過出芽生殖,如酵母菌,A錯誤;

B、多細胞生物器官大小取決于細胞數(shù)量的多少而非體積大小,B正確;

C、人類利用干細胞培養(yǎng)形成組織器官既沒有體現(xiàn)動物細胞全能性,也未體現(xiàn)其細胞核的全能性,C錯誤;

D、細胞衰老過程中由于酪氨酸酶活性降低從而導致黑色素合成減少,而不是由基因突變導致的,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞自噬就是細胞組分降解與再利用的過程,下列關于細胞自噬的敘述,錯誤的是(

A.細胞自噬和細胞凋亡都是受基因控制的過程

B.衰老的線粒體被溶酶體分解清除不屬于細胞自噬

C.細胞自噬有利于消滅入侵細胞內(nèi)的活菌和病毒

D.細胞自噬過程能為細胞提供自我更新所需材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群和群落是兩個不同層次的生命系統(tǒng)。下列描述系統(tǒng)特征的術(shù)語中,用于群落水平的是(

A.出生率和死亡率B.物種豐富度

C.年齡結(jié)構(gòu)D.環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開能量的供應,下列關于細胞中能源物質(zhì)與遺傳物質(zhì)的敘述,錯誤的是(

A.DNAATP由相同種類的化學元素組成

B.構(gòu)成ATPDNA的五碳糖都是脫氧核糖

C.DNA可以通過控制相關酶的合成控制ATP的合成過程

D.線粒體內(nèi)既有DNA的合成也有ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鎂元素是植物生長發(fā)育的重要元素,缺鎂的植物葉片發(fā)黃,嚴重影響農(nóng)作物光合作用的進行。

1)根據(jù)元素在細胞中的含量進行劃分,鎂元素屬于___________元素。

2)鎂元素是___________的組成元素,所以農(nóng)作物缺鎂會影響光合作用。用放射性同位素28Mg對農(nóng)作物進行示蹤實驗,發(fā)現(xiàn)鎂元素可通過韌皮部由老葉運輸?shù)叫氯~。據(jù)此推測,植物缺鎂時,癥狀應首先在___________(填老葉新葉)中表現(xiàn)。

3)對農(nóng)作物適量增施鎂肥可緩解缺鎂癥狀,施肥后,植物的根部利用鎂轉(zhuǎn)運蛋白主動攝取土壤中的鎂,這一過程需要消耗能量,屬于___________運輸。但對農(nóng)作物施肥過多會造成燒苗,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的相關知識和原理回答下列問題:

1)哺乳動物的胚胎干細胞簡稱_______細胞,該細胞在_______上或添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化狀態(tài)。

2)目前細胞核移植技術(shù)除采用顯微操作去核外,還可以采用_________(至少寫1)等,這些方法是在沒有刺破______________的情況下,去除細胞核或使卵細胞_____________變性,從而達到去核目的。

3)生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的最重要手段之一。所謂循環(huán)經(jīng)濟,是使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)___________;我國西北的一些地區(qū)年降雨量很小,只適宜種植少數(shù)的草本植物,但卻被硬性規(guī)定種植轉(zhuǎn)Bt基因(抗蟲基因)的植物,結(jié)果造成減產(chǎn),這個案例主要違背了生態(tài)工程的_________原理。

4 在轉(zhuǎn)基因操作過程中為檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA 常采用分子雜交技術(shù),該技術(shù)的具體做法是_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述錯誤的是(

A.同位素標記:分泌蛋白的合成與分泌和噬菌體侵染細菌實驗

B.模型構(gòu)建:研究種群數(shù)量變化規(guī)律和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)

C.單因子用18O分別標記H2OCO2探究光合作用O2來源

D.差速離心:葉綠體中色素的分離和細胞中各種細胞器的分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A.一個動物細胞中只含有一個中心體,高等植物細胞中沒有中心體

B.細胞膜上的蛋白質(zhì)具有運輸、催化、識別等功能

C.雖然細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,但它們的通透性是相同的

D.卵細胞運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的效率比白細胞的運輸效率高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物激素的說法錯誤的是(

A.植物體內(nèi)沒有分泌激素的腺體

B.植物激素具有微量高效的特點

C.生長素只能從形態(tài)學的上端運往形態(tài)學的下端

D.秋季落葉與脫落酸的調(diào)節(jié)有關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案