下列是某物質(zhì)代謝過程的圖解，a---f代表相應(yīng)的酶．若X、Y都積累過量時(shí)，才會抑制a 的活性，則為獲得盡可能多的X產(chǎn)物，被抑制的酶最好是（　�。�
A、e和fB、e和cC、dD、e
考點(diǎn)：基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：分析題干和題圖可知：若X、Y都積累過量時(shí)，才會抑制酶a的活性，酶a活性受到抑制會使X產(chǎn)物減少甚至無法得到．
解答： 解：由題圖知，抑制酶e和f，所得產(chǎn)物主要是X和④；抑制酶e和c，所得產(chǎn)物主要是Z；抑制酶d，主要產(chǎn)物為X；抑制酶e，所得產(chǎn)物主要為X和Z．
因此要得到最多的X產(chǎn)物的條件是抑制酶d．
故選：C．
點(diǎn)評：本題結(jié)合代謝過程圖，考查酶的相關(guān)知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代射過程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物；圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程的實(shí)驗(yàn)裝置，在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，緩沖液能補(bǔ)充CO2，保持小室內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定在0.03%，小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動距離測得．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中過程①發(fā)生在葉肉細(xì)胞的
 
中，過程②發(fā)生在葉肉細(xì)胞的
 
中，在①②過程中都產(chǎn)生了
 
．
（2）圖1中過程③還需要消耗
 
，過程④還需要利用
 
物質(zhì)．
（3）用圖2所示的裝置研究③④過程時(shí)，刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱移動的距離表示
 
．
（4）某同學(xué)要驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉，在滴碘鑒定之前，綠葉要做脫色處理．你認(rèn)為，脫色時(shí)要用什么試劑，依據(jù)是什么？
 

（5）若用圖2裝置測定葉片的呼吸速率，則需對裝置做二處改進(jìn)：①
 
； ②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是（　�。�

（1）若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過度放牧；
（2）若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)；
（3）圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度；
（4）圖④曲線可用于指導(dǎo)魚業(yè)捕撈，保護(hù)魚類資源可持續(xù)發(fā)展．
A、只有一種說法正確
B、只有兩種說法正確
C、只有三種說法正確
D、四種說法都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述，不正確的是（　�。�
A、制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)有動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)
B、需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞
C、需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞
D、利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于雜交瘤細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A、有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
B、細(xì)胞融合過程不需誘導(dǎo)
C、可分泌特異性抗體
D、體外培養(yǎng)條件下可大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答以下與課本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題：
（1）下述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要借助顯微鏡的是
 
，需要水浴加熱的是
 
，需要用顏色確定的是
 
（以上均填標(biāo)號）．
①生物組織中還原糖的鑒定   ②生物組織中脂肪的鑒定   ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原⑤葉綠體中色素的提取和分離  ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率     ⑦觀察根尖分生組織的有絲分裂   ⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
（2）在利用洋蔥提取DNA時(shí)，在切碎的洋蔥中加入一定量的洗滌劑和
 
，進(jìn)行充分的攪拌和研磨過濾后，收集研磨液，然后利用DNA在中溶解度的大小進(jìn)行提純．
（3）若要探究白色洋蔥鱗片葉中是否含有脂肪．你的實(shí)驗(yàn)思路是：
 
．
（4）用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，培養(yǎng)并離心后1，沉淀物中有少量放射性的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答問題：

（1）此化合物的名稱是
 
．圖中④的名稱是
 
；該化合物中含有
 
個(gè)④所示的結(jié)構(gòu)．寫出④的結(jié)構(gòu)式
 
．
（2）該化合物中有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基．
（3）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．
（4）該化合物中有
 
種氨基酸構(gòu)成，形成這種不同氨基酸的基團(tuán)編號是
 
．
（5）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)做
 
．在這個(gè)過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述，正確的是 （　�。�
A、DNA的特異性由堿基的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)決定
B、DNA分子中一個(gè)磷酸可與兩個(gè)核糖相連
C、DNA分子的兩條鏈均作為復(fù)制時(shí)的模板
D、DNA分子復(fù)制時(shí)解旋酶與DNA聚合酶不能同時(shí)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用無土栽培技術(shù)在富營養(yǎng)化的水面上種植植物，成為具有美化和生態(tài)凈化作用的功能性景觀，稱為生態(tài)浮島．有關(guān)敘述正確的是（　　）
①植物吸收水中的N、P等可以減少富營養(yǎng)化
②浮床遮光，能夠抑制浮游藻類過度生長繁殖
③生態(tài)浮島下方水體中氧濃度降低，水體中生物多樣性減少
④縮短了水體中的食物鏈，提高了能量利用效率．
A、①②B、③④C、②④D、①③

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