12.現(xiàn)有陰生和陽(yáng)生兩種植物,從這兩種植物體上各取一片彼此相似的葉片,分別放在外表、材質(zhì)均相同的兩個(gè)透明盒子中.在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測(cè)定葉片放氧速率,結(jié)果如表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
光照強(qiáng)度[μmol光子/(m2•s)]0102550100250500600
放氧速率[μmol O2/(m2•s)]葉片A/-10-5-15153030
葉片B/-0.51.536121210
(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),取自陰生植物的葉片是B.
(2)光照強(qiáng)度>250μmol光子/(m2•s)時(shí),可推知影響葉片B放氧速率的主要限制因素是CO2濃度,此時(shí)葉肉細(xì)胞光合作用所需CO2的來(lái)源是從氣孔吸收和線粒體釋放.
(3)為提取葉片A中的色素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片和無(wú)水乙醇外,還應(yīng)加入碳酸鈣、二氧化硅,經(jīng)快速研磨、過(guò)濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞.將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2〜3min后,試管內(nèi)的氧氣含量(基本)不變.
(4)若將A、B兩葉片的放氧速率繪制成曲線圖,大約在180μmol光子/(m2•s)時(shí)兩條曲線相交,則此交點(diǎn)的生物學(xué)含義是在該光照條件下,陽(yáng)生植物和陰生植物的凈光合速率相等(A、B兩葉片凈光合速率相等).

分析 分析表格:光照強(qiáng)度為0時(shí),葉片只進(jìn)行呼吸作用,因此吸收的氧氣量表示呼吸速率;放氧速率大于0后,此時(shí)的放氧速率表示凈光合速率,即表明光合作用大于呼吸作用.
比較葉片A和葉片B可知,葉片B提前達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),因此該葉片應(yīng)取自弱光條件下.

解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,葉片A的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均高于葉片B,并且葉片A的最大光合速率高于B,因此葉片A取自陽(yáng)生植物,葉片B取自陰生植物.
(2)光照強(qiáng)度>500μ mol光子/(m2•s)時(shí),葉片A已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),表明光照強(qiáng)度已經(jīng)不是光合作用的限制因素;又由于題干中提出,實(shí)驗(yàn)條件為“適宜溫度條件”,因此葉片A放氧速率的主要限制因素是CO2濃度;由于此時(shí)光合作用大于呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是從線粒體進(jìn)入葉綠體;
(3)為提取葉片B中的色素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入無(wú)水乙醇、碳酸鈣、石英砂(二氧化硅),經(jīng)快速研磨、過(guò)濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞.由于研磨后葉綠體遭破壞,只有色素不能進(jìn)行光合作用,所以試管內(nèi)氧氣含量基本不變.
(4)根據(jù)題意,大約在175μmol光子/(m2•s)時(shí)兩條曲線相交,此交點(diǎn)的生物學(xué)含義是A、B兩葉片凈光合作用速率相等.
故答案為:
(1)B
(2)CO2濃度    從氣孔吸收和線粒體釋放(答案合理即可)
(3)碳酸鈣、二氧化硅     (基本)不變
(4)在該光照條件下,陽(yáng)生植物和陰生植物的凈光合速率相等(A、B兩葉片凈光合速率相等)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查了影響光合作用的環(huán)境因素,要求考生能夠根據(jù)表格數(shù)據(jù)首先找到光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的大概位置,從而區(qū)分陽(yáng)生植物和陰生植物;掌握色素的提取和分離的原理和方法,結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016東北三三校師大附中東北師大附中遼寧高三模擬理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體免疫的相關(guān)敘述,正確的是

A、一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

B、人體內(nèi)溶菌酶與抗體清除細(xì)菌的機(jī)制有所不同

C、利用抗生素消滅病原體的過(guò)程屬于非特異性免疫

D、由于患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體導(dǎo)致的糖尿病屬于免疫缺陷病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各項(xiàng)中,哪組是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因(  )
①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度       
②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度
③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性
④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性.
A.②④B.①④C.②③D.③①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,紅色花對(duì)紫色花為顯性.如表是純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
親本組合F1植株數(shù)量F2植株數(shù)量
紅色花紫色花紅色花紫色花
①紅色花×紫色花98046031
②紅色花×紫色花105031599
(1)等位基因A、a,B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)組合①親本開紅色花植株的基因型是AABB,F(xiàn)2紅色花共有8種基因型,紫色花的基因型是aabb.
(3)組合②中F1的基因型是Aabb或aaBb,F(xiàn)2紅色花的植株中純合子約有105株.若F2中的紅色花植株與紫色花植株雜交,則子代的表現(xiàn)型及比例是紅色花:紫色花=2:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:

A和a、B和b是分別位于兩對(duì)常染色體上的等位基因,A對(duì)a、B對(duì)b為顯性.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花:白花=1:3.若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.請(qǐng)回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由兩對(duì)基因控制,自然界中紫花最多有4種基因型,其中純合子的基因型為AABB.
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是AaBb,其自交所得F2中,白花植株中純合子所占的比例是$\frac{3}{7}$.
(3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是Aabb、aaBb,親本正交和反交的結(jié)果相同(相同/不同),原因是兩對(duì)等位基因位于常染色體上.
(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若前體物質(zhì)是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為紫花:紅花:白花=9:4:3.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.利用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的是(  )
A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞
B.用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合
C.用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞
D.用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于線粒體和葉綠體中物質(zhì)和能量變化的比較,正確的是( 。
A.光合作用場(chǎng)所是葉綠體,有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體
B.葉綠體內(nèi)膜上發(fā)生水的光解,線粒體內(nèi)膜上發(fā)生水的合成
C.葉綠體基質(zhì)中固定二氧化碳,線粒體基質(zhì)中生成二氧化碳
D.葉綠體中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,線粒體能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于光合作用的表述正確的是( 。
A.在光反應(yīng)階段,吸收光能的色素分布在葉綠體內(nèi)膜上,只有葉綠素能吸收光能
B.光合作用合成的有機(jī)物中的氧原子一部分來(lái)自于CO2,一部分來(lái)自于H2O
C.光合作用釋放的氧氣來(lái)白于光反應(yīng),水的光解
D.白養(yǎng)型生物是專指能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖表示某湖泊中草魚數(shù)量變化的曲線.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在K值時(shí),種群的出生率為零
B.在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率為零
C.K值表示該湖泊所能容納草魚的最多個(gè)體數(shù)
D.曲線所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案