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(6分)人和小白鼠都是哺乳動物,胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請以小白鼠為實驗對象設計探究性實驗,預測和分析實驗應出現(xiàn)的結果,并寫出實驗結論。

一、材料用具

大小、體重一樣,生長正常的小白鼠2只;生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網、酒精燈等。

二、方法步驟

實驗提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實驗設計要求;給藥1小時后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。

第一步:確定1只鼠為實驗鼠,腹腔注射                    ;另一只鼠為對照鼠,腹腔注射                          。

第二步:將兩支試管分別編號為1號和2號,各加入等量的斐林試劑。

第三步:給藥1小時后,從兩只小白鼠分別采取尿液,實驗鼠尿液放1號試管內,對照鼠尿液放2號試管內。

第四步:兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內加熱煮沸,觀察兩支試管溶液顏色的變化。

三、實驗結果的預測、分析和結論

1.實驗結果的預測及分析:

                                                                               

                                                                                。

2.結論:

                                                                               

                          

 

【答案】

(6分)胰高血糖素溶液    等量生理鹽水

實驗結果的預測、分析和結論:

1號試管中應該出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明實驗鼠尿液中有葡萄糖;2號試管中仍為藍色溶液,表明對照鼠尿液中無葡萄糖。

實驗結論:實驗鼠血糖升高,超過一定數(shù)值而出現(xiàn)尿糖,從而證明胰高血糖素具有升高血糖的生理作用。

【解析】

試題分析:胰高血糖素具有升高血糖的作用。給動物注射一定劑量的胰高血糖素,其體內的激素濃度升高,血糖濃度也隨之升高。當血糖濃度超過其腎小管的重吸收能力時,部分葡萄糖隨尿排出,形成糖尿。本實驗的變量是胰高血糖素,所以除此之外的條件盡量相同。為保證實驗結論的嚴密性,應注意設置對照實驗。

考點:本題考查血糖平衡的調節(jié)、實驗的相關內容,意在考查學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013年江蘇淮安漣水縣金城外國語學校高二下期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

糖尿病被稱為人類健康的“第二殺手”,它是由于胰島素分泌不足引起。胰島素是一種激素,哺乳動物體內都有胰島素,且生理作用相同。
(1)請通過實驗證明胰島素的生理作用。
實驗材料:2只發(fā)育良好的白鼠,甲乙兩試管,新配制的Cu(OH)2溶液。
試驗原理:                                                                 。
試驗步驟:
第一步:用手術摘除一小白鼠的胰腺(不考慮對消化功能的影響),另一只小白鼠不作任何處理,在相同條件下飼養(yǎng)一段時間。用其尿液進行實驗驗證。
第二步:___________________________________________________________。
第三步:_______________________________________________________________。
實驗現(xiàn)象:甲試管:______________;乙試管:_____________;
實驗結論:_____________________________________________________________。
(2)如果給摘除胰腺的白鼠在飼料中加入胰島素制劑,上述實驗結果的有無變化?為什么?___________________________________________________________________。
(3)治療人類糖尿病的藥物中也有口服藥品,你認為這些口服藥品的作用機理如何?_________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南周口中英文學校高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)人和小白鼠都是哺乳動物,胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請以小白鼠為實驗對象設計探究性實驗,預測和分析實驗應出現(xiàn)的結果,并寫出實驗結論。

一、材料用具

大小、體重一樣,生長正常的小白鼠2只;生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網、酒精燈等。

二、方法步驟

實驗提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實驗設計要求;給藥1小時后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。

第一步:確定1只鼠為實驗鼠,腹腔注射                    ;另一只鼠為對照鼠,腹腔注射                          。

第二步:將兩支試管分別編號為1號和2號,各加入等量的斐林試劑。

第三步:給藥1小時后,從兩只小白鼠分別采取尿液,實驗鼠尿液放1號試管內,對照鼠尿液放2號試管內。

第四步:兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內加熱煮沸,觀察兩支試管溶液顏色的變化。

三、實驗結果的預測、分析和結論

1.實驗結果的預測及分析:

                                                                                           

                                                                                            

                            。

2.結論:

                                                                                            

             

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣金城外國語學校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

糖尿病被稱為人類健康的“第二殺手”,它是由于胰島素分泌不足引起。胰島素是一種激素,哺乳動物體內都有胰島素,且生理作用相同。

(1)請通過實驗證明胰島素的生理作用。

實驗材料:2只發(fā)育良好的白鼠,甲乙兩試管,新配制的Cu(OH)2溶液。

試驗原理:                                                                 。

試驗步驟:

第一步:用手術摘除一小白鼠的胰腺(不考慮對消化功能的影響),另一只小白鼠不作任何處理,在相同條件下飼養(yǎng)一段時間。用其尿液進行實驗驗證。

第二步:___________________________________________________________。

第三步:_______________________________________________________________。

實驗現(xiàn)象:甲試管:______________;乙試管:_____________;

實驗結論:_____________________________________________________________。

(2)如果給摘除胰腺的白鼠在飼料中加入胰島素制劑,上述實驗結果的有無變化?為什么?___________________________________________________________________。

(3)治療人類糖尿病的藥物中也有口服藥品,你認為這些口服藥品的作用機理如何?_________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:實驗題

人和鼠都是哺乳動物,胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖含量的生理作用”,請以小白鼠為實驗對象設計探究性實驗,完成實驗步驟,預測和分析實驗結果,并寫出實驗結論:
(1)材料和用具:大小、體重一樣,生長正常的小白鼠兩組;生理鹽水;用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液;斐林試劑;注射器;試管;試管夾;吸管;燒杯;三角架;石棉網;酒精燈等。
(2)方法步驟(提示:用腹腔注射給藥,劑量不作實驗要求,給藥1h后,從小白鼠膀胱處穿刺取尿液):
第一步:_____________________________________________;
第二步:將兩支試管編號為A和B,分別加入等量的斐林試劑;
第三步:_____________________________________________;
第四步:將兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內進行水浴加熱3~5min,觀察兩支試管中溶液顏色的變化。
(3)實驗結果的預測、分析及結論:
①.實驗結果的預測及分析:
A試管:_______________________________________;
B試管:_______________________________________。
②.結論:____________________________________。

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