【題目】平板冷凝后,要將平板倒置,其原因是( )
A.接種時(shí)再拿起來方便 B.在皿底上標(biāo)記日期等方便
C.正者放置容易破碎 D.可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實(shí)驗(yàn)開始前各種離子濃度之比,結(jié)果如圖所示,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明
A. 植物細(xì)胞吸水的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B. 不同植物對(duì)同一種離子的吸收速率不同
C. 植物對(duì)離子的吸收量與溶液中離子的濃度有關(guān)
D. 植物對(duì)各種離子的吸收不具有選擇性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. Ⅰ表示有絲分裂,Ⅱ和Ⅲ表示減數(shù)分裂
B. 若甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物同一器官,則該器官是睪丸
C. 圖中可能導(dǎo)致基因重組的過程是Ⅱ和Ⅲ
D. 若精子1的基因型為Ab,則精子4的基因型應(yīng)該為aB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸速率。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人飲酒時(shí),酒精通過圖_______的運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,決定酒精進(jìn)入細(xì)胞速率的主要因素是_______;去除細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),對(duì)圖_______的運(yùn)輸方式有影響;對(duì)綠色植物而言,決定能否吸收土壤中某種離子的直接因素是_______。
(2)若對(duì)植物施用某種毒素,結(jié)果K+吸收量顯著減少,而Ca2+、NH4+等物質(zhì)的吸收不受影響,可能原因是_______。如果環(huán)境溫度超過50℃,隨溫度的升高,植物根系吸收Ca2+、K+、NH4+的速率均下降,其主要原因是_______,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ATP供應(yīng)不足,從而使離子的吸收量下降。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化合物X是一種有機(jī)合成中間體,Z是常見的高分子化合物,某研究小組采用如下路線合成X和Z:
已知:①化合物A的結(jié)構(gòu)中有2個(gè)甲基
②RCOOR′+R″CH2COOR′
請(qǐng)回答:
(1)寫出化合物E的結(jié)構(gòu)簡式________,F中官能團(tuán)的名稱是____________。
(2)Y→Z的化學(xué)方程式是______________________________________________。
(3)G→X的化學(xué)方程式是______________________________________________。
(4)若C中混有B,請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)B的存在(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)____________________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為分泌蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),則下列說法中正確的是( 。
A. 物質(zhì)X代表氨基酸,c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B. 結(jié)構(gòu)a中進(jìn)行的是脫水縮合和盤曲折疊過程
C. 原核細(xì)胞中因缺乏b、c等結(jié)構(gòu)而不能進(jìn)行該過程
D. 分泌蛋白通過結(jié)構(gòu)d主要體現(xiàn)了膜的選擇透過性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為aaXXY的殘翅白眼果蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,其中A—長翅,a—?dú)埑幔珺—紅眼,b—白眼。在沒有基因突變的情況下,與參與受精的卵細(xì)胞來自同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的極體的染色體組成及基因分布可能為
A. ①① B. ②② C. ①①② D. ③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是__________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以葡萄糖的形式運(yùn)輸至種子。
(2)種子細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度比細(xì)胞外高,說明種子細(xì)胞吸收葡萄糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是_________________,該過程需要_______________的協(xié)助。
(3)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率________(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸為黃,原因是葉綠素含量減少而________________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的__________和__________減少,光合速率降低。
(4)圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______染液檢測(cè);據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由________________轉(zhuǎn)化而來。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,在細(xì)菌體內(nèi)合成噬菌體蛋白質(zhì)的正確敘述是
A. 原料、模板和酶來自細(xì)菌
B. 模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌
C. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌,氨基酸原料來自噬菌體
D. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸、能量和酶由細(xì)菌提供
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com