A、用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足會造成洗滌效果差 |
B、制作腐乳時,料酒的量較多時易造成豆腐腐敗變質 |
C、制作果醋時,通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗 |
D、制作果酒時,所需要的適宜溫度范圍是18~25℃ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、男孩 男孩 |
B、女孩 女孩 |
C、男孩 女孩 |
D、女孩 男孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多種微生物的共降解協同作用是水中污染物得以去除的主要原因 |
B、污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時間均有關系 |
C、水耕蔬菜的生長,對水中藻類的繁殖和生長起到了抑制作用 |
D、上述工藝應用的生態(tài)工程原理有物質循環(huán)再生原理等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對于酵母菌的計數可以采用抽樣檢測的方法 |
B、從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數之前,無需振蕩試管 |
C、在實驗過程中為了使實驗更具有說服力,應當設置一個不加酵母菌的對照組 |
D、用血球計數板計數時,應計數小方格的內部和四條邊上的酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該化合物應該是蛋白質 |
B、該化合物應該是可以直接被消化道吸收的 |
C、該化合物具有降低血糖濃度的功能 |
D、該化合物應是相對分子量較小的有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄細胞和馬鈴薯細胞內分別含有A和 B條染色體,則用體細胞有性雜交后的染色體數為A+B條 |
B、用體細胞核移入同種去核的初級卵母細胞中,克隆瀕危動物 |
C、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子 |
D、將目的基因導入葉綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物種群增長規(guī)律完全適用于人口增長情況 |
B、科學技術的進步與發(fā)展能解決人口過多造成的資源短缺的問題 |
C、環(huán)境污染與人口增長過快有密切的關系 |
D、現階段我國人口太多,不可能實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、讓脂肪組織吸水,利于觀察 |
B、讓蛋白質和糖類溶于水,利于觀察 |
C、有利于徒手切片 |
D、讓種子吸水發(fā)芽 |
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