用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是( )

A．葉綠素a ；胡蘿卜素 B．胡蘿卜素；葉綠素b

C．葉綠素b ；胡蘿卜素 D．胡蘿卜素；葉綠素a

B

【解析】

試題分析：不同色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度也不同，溶解度越大則擴(kuò)散速度越快，反之越慢；胡蘿卜素的溶解度最大，擴(kuò)散的速度最快；葉綠素b的溶解度最小，擴(kuò)散的速度最慢，所以選B。

考點(diǎn)：本題考查“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”，意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握實(shí)驗(yàn)材料和試劑的選擇，熟練操作完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵（—SH＋—SH→—S—S—＋2H）。下列正確的是

A．該蛋白質(zhì)至少含有n－2個(gè)氧原子

B．合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n－2個(gè)水分子

C．該蛋白質(zhì)至少含有n＋2個(gè)羧基

D．該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n－4個(gè)氫原子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率，為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在30℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在30 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖B)。

③將步驟②處理后的混合物過(guò)濾，收集濾液，測(cè)果汁量(如圖C)。

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄果汁量如下：

溫度/℃

30

35

40

45

50

55

60

65

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁，是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中________的水解。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)溫度為________時(shí)果汁量最多，此時(shí)果膠酶的活性________。當(dāng)溫度再升高時(shí)，果汁量降低，說(shuō)明_____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是_____________________________________。

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基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括（ ）

A．繁殖速度快 B.遺傳物質(zhì)相對(duì)較少

C．多為單細(xì)胞，操作簡(jiǎn)便 D.DNA為單鏈，變異少

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是（ ）

A．葉綠體中的色素都分布在片層結(jié)構(gòu)的膜上

B．葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上

C．光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中

D．光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可為生命活動(dòng)直接供能的物質(zhì)是（ ）

A．葡萄糖 B．ATP C．蛋白質(zhì) D．核酸

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細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④

B．真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

C．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多

D．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程③消耗[H]

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下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，正確的是( )

A．一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體

C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，且單倍體一定只含一個(gè)染色體組

D．人工誘導(dǎo)多倍體惟一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生物體中有關(guān)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)正確的是( )

選項(xiàng)

鑒定對(duì)象

試劑

顏色

水浴加熱

生物材料

A

淀粉

碘液

藍(lán)色

無(wú)

脫色的材料

B

還原糖

斐林試劑

磚紅色

需要

含糖量高的白色植物組織

C

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

需要

豆?jié){、牛奶、雞蛋清

D

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

不需要

花生油

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