7．有關組成細胞元素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．組成念珠藻和黑藻的最基本元素都是碳元素
B．在不同生物的體細胞中，化學元素的種類大體相同
C．在同一生物體的不同細胞中，各種化學元素的含量相同
D．組成生物體細胞的化學元素，在無機自然界中都能找到

分析 1、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素．微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性
統(tǒng)一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、組成生物體最基本的元素是碳元素，A正確；
B、在不同生物的體細胞中，化學元素的種類大體相同，B正確；
C、在同一生物體的不同細胞中，各種化學元素的含量相差較大，C錯誤；
D、組成生物體的化學元素，在無機自然界中都能找到，沒有一種是生物特有的，這體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性，D正確．
故選：C．

點評 本題考查組成細胞的元素，要求考生識記組成細胞的元素的種類及含量，掌握統(tǒng)一性和差異性的含義，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽池州市高三第一次模擬考試（理綜）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生產(chǎn)實踐中應用的菌種主要來土壤,從土壤中分離微生物的一般實驗流程是：土壤収樣—選擇培養(yǎng)—梯度稀釋—鑒別培養(yǎng)。請回答：

（1）欲從土壤中分離纖維素分解菌，最好選擇在 環(huán)境中采集土樣，所選擇的培養(yǎng)基應以 作為唯一碳源。

（2）Taq耐熱菌的發(fā)現(xiàn)和分離為基因工程的發(fā)展作出了突出貢獻。分離Taq耐熱菌所需要的特殊培養(yǎng)條件是 ，在生物休內(nèi)進行DNA復制所必需而PCR技術中不需要的酶是 。

（3）下圖是純化微生物培養(yǎng)的效果圖。請冋答：

① 先配制好的培養(yǎng)基在接種前都要進行 滅菌，在整個微生物的分離和培養(yǎng)過程中，一定要注意在 條件下進行。

②獲得圖A效果的接種方法是 ,獲得圖B效果的接種方法是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是科研人員研究“施加秸稈和蚯蚓活動對麥田氮元素釋放的影響”實驗結果。其中表施處理是將秸稈均勻覆蓋于土層表面，混施處理是將秸稈與0-20cm土壤均勻混合。相關敘述正確的是

處理

有機碳/g．kg-1

全氮/g．kg-1

銨態(tài)氮/mg．kg-1

硝態(tài)氮/mg．kg-1

對照

6.88

0.69

3.59

16.69

秸稈表施

8.71

0.85

3.86

17.59

秸稈表施+蚯蚓

8.61

0.83

4.09

21.13

秸稈混施

9.24

0.92

4.29

18.98

秸稈混施+蚯蚓

9.39

0.91

4.21

21.21

A．可用標志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)

B．農(nóng)作物秸稈回田體現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)再生原理

C．蚯蚓的存在顯著提高了土壤中有機氮向各種無機氮的轉(zhuǎn)化

D．混施秸稈土壤有機碳含量較高可能是低氧導致分解作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．已知鐮刀型紅細胞貧血癥是由突變引起的，正�；騂bA（顯），突變基因HbS（隱）．患者異常血紅蛋白的氧分壓低時呈棒狀或卷繩狀，從而使紅細胞由正常的圓餅狀變成鐮刀形．病重時，大量紅細胞受損破裂，發(fā)生溶血現(xiàn)象，隱性純合體往往幼年夭折；雜合子HbAHbS的人，在缺氧時一部分紅細胞成為鐮刀型，血紅蛋白40%是異常的，雜合子的一個突出的特點是有較強的抵抗瘧疾的能力．純合子HbAHbA一切正常．
（1）該段文字描述的一段相對性狀是紅細胞的圓餅狀和鐮刀型，其中顯性性狀是圓餅狀．在一般情況下，最容易被淘汰的基因型是HbSHbS，其次是HbAHbS，因而HbS這一基因頻率是很低的．
（2）鐮刀型貧血病發(fā)病的直接原因是蛋白質(zhì)異常，從外因看是由于氧分壓低，從內(nèi)因看根本原因是基因突變．
（3）在非洲的某些惡性拒疾流行地區(qū)，最易被淘汰的基因型是HbSHbS，但HbS這一基因的頻率在這些人群中仍較高，這是因為基因型為HbAHbS的個體在選擇中有較大的機會保留下來．
（4）以上材料還能說明基因型與表現(xiàn)型的關系是表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在豚鼠中，黑色（C）對白色（c）、毛皮粗糙（R）對毛皮光滑（r）是顯性．下列能驗證基因自由組合定律的最佳雜交組合是（　　）
A．黑光×白光→子代全為黑光
B．黑光×白粗→子代全為黑粗
C．黑粗×黑光→3黑粗：1白粗
D．黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于受精作用的敘述錯誤的是（　�。�
A．受精時，精子和卵細胞相互識別、融合在一起
B．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
C．減數(shù)分裂和受精作用保持了親子代間遺傳信息的穩(wěn)定
D．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原過程中，某同學在視野中看到一個洋蔥表皮細胞如圖所示，a、b表示該部位溶液的濃度，由此可以推測（　　）
A．a＞b，細胞的吸水能力在減弱B．a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C．a＜b，細胞的吸水能力在增強D．上述三種情況都可能存在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育．絲蘭蛾與絲蘭的關系（　�。�
A．共生B．競爭C．寄生D．捕食

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科目：高中生物 來源：2016屆江西高安玉山第一中學臨川中學等九校高三下聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

MRSA（耐甲氧西林金黃色葡萄球菌）是一類“超級病菌”，對青霉素等抗生素有耐藥性， MRSA有多種變異種，其中PVL是毒性較強的一個變種且繁殖速度快，正確的是（ ）。

A．MRSA蛋白質(zhì)合成場所為核糖體，其核糖體的形成與核仁有關

B．青霉素等抗生素的濫用導致金黃色葡萄球菌耐藥性加強

C．MRSA有許多變種是因為遺傳物質(zhì)是RNA易變異

D． MRSA的分裂方式是無絲分裂，不存在染色體的變化

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