【題目】下列生理過程不能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是

A生長素由頂芽向側(cè)芽處運(yùn)輸

B突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C氨基酸脫水縮合成多肽

D胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)分解

【答案】D

【解析】ADP含量不增加表示不消耗能量,生長素由頂芽向側(cè)芽處運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸,消耗能量,ADP增加,A錯誤;突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐,消耗能量,ADP增加,B錯誤;氨基酸脫水縮合成多肽,需要消耗能量,使得ADP增加,C錯誤;胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)分解的過程,釋放能量,合成ATP,則ADP減少,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的一組是

A酵母菌和大腸桿菌 B病毒和藍(lán)藻

C破傷風(fēng)桿菌和衣藻 D鏈球菌和乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②③④是一些二倍體生物(2n=4)的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析錯誤的是

A. 細(xì)胞①處于圖③的BC段和圖④的(二)時期

B. 細(xì)胞②處于有絲分裂的后期,可能發(fā)生了基因突變

C. 該生物有絲分裂過程不存在(二)→(一)的變化

D. 圖③AB段的變化可以以用圖④的(一)→(二)來表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

分別加入25mL實(shí)驗(yàn)材料 pH →滴加5 mL 01mol/LHCl、搖勻 pH →倒去燒杯中溶液后充分沖洗 重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄。試回答下列有關(guān)問題:

1)實(shí)驗(yàn)開始時都應(yīng)測量三種材料的pH,其目的是

2)該同學(xué)用如圖所示曲線來預(yù)期探究結(jié)果,試回答:預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的

組,理由是

實(shí)驗(yàn)中清水組和緩沖液組起 作用。實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

3)如果要證明血漿確實(shí)具有維持pH穩(wěn)定的功能,本探究實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該補(bǔ)充 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物能發(fā)生如下的反應(yīng)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下面的說法錯誤的是

A. 此生物一定是動物,因?yàn)槟芎铣商窃?/span>

B. 淀粉和糖原都屬于多糖

C. 此生物是植物,因?yàn)槟芾玫矸?/span>

D. 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員實(shí)驗(yàn)探究了桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響,實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果如下表所示。請寫出實(shí)驗(yàn)思路,并設(shè)計一個坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢用曲線圖表示出來。

(說明:現(xiàn)有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正常空腹血糖數(shù)值為6.0 mmol/L。給藥和測定空腹血糖數(shù)值的方法不作要求,實(shí)驗(yàn)持續(xù)6周時間。)

桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響

實(shí)驗(yàn)分組

(按體重

給藥量)

給藥前

空腹血糖

(mmol/L)

給藥后空腹血糖(mmol/L)

2周末(與

給藥前比較)

4周末(與

2周末比較)

6周末(與

給藥前比較)

A組

(0 g/kg)

17.7

明顯升高

明顯升高

明顯升高(接近2周末數(shù)值)

B組

(0.25 g/kg)

17.5

明顯升高

明顯升高

無顯著差異

C組

(0.50 g/kg)

17.4

明顯升高

無顯著差異

明顯降低(明顯高于正常數(shù)值)

D組

(1.00 g/kg)

17.3

無顯著差異

無顯著差異

明顯降低(接近正常數(shù)值)

(1)實(shí)驗(yàn)思路: ____________________________________

(2)設(shè)計一個坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢用曲線圖表示出來。

__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是一盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),敘述不正確的是

A. 若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物②處的生長素濃度大于D

B. 將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下,③側(cè)生長素濃度用圖乙中C表示,則④側(cè)生長素濃度小于C

C. 經(jīng)濃度大于10-6mol.L-1的生長素溶液處理的植物器官,因受到抑制而不再生長

D. 若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置,則⑤處的生長素濃度大于⑥處,植物的根向地生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是 ( )

A. 核糖體巨大的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)

B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜直接相連從而實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化

D. 肝細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體內(nèi)的細(xì)胞在有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.出現(xiàn)de段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂
B.處于cd段的時期包括前期、中期和后期
C.細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc期
D.ef期的細(xì)胞都不含姐妹染色單體

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