2.某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中死細(xì)胞現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作正確.則先前的“某種處理”所用的試劑是( 。
A.0.5 g/mL的蔗糖溶液B.清水
C.纖維素酶D.10%HCl溶液

分析 本題是對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的內(nèi)因和細(xì)胞壁的成分和酶作用的考查,分析題干信息可知成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作正確,由此可以推測(cè):處理后的細(xì)胞可能不含有細(xì)胞壁.

解答 解:A、成熟植物細(xì)胞用0.5g/mL蔗糖溶液處理,細(xì)胞失水過度,已經(jīng)死亡,不具有活性,A錯(cuò)誤;
B、將成熟的植物細(xì)胞放在清水中處理,再放入0.3g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,纖維素酶和果膠酶可以使纖維素和果膠水解而除去細(xì)胞壁使細(xì)胞保持活性,C正確;
D、將成熟的植物細(xì)胞放在10%HCl溶液中處理,細(xì)胞會(huì)失去活性,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞壁的組成成分,植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件,纖維素酶和果膠酶的作用,分析題干獲取信息是解題的突破口,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì) 菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測(cè)免疫指標(biāo).

回答下列問題:

(1)研究發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組,這一結(jié)果至少可說明該草藥增強(qiáng)了小鼠的 免疫功能,其特點(diǎn)是

(2)研究還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽性對(duì)照組相近.這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增強(qiáng)其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是

(3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生 因子,受到抗原刺激的 細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生 ,參與體液免疫過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.初級(jí)消費(fèi)者未被利用的能量最終都流入次級(jí)消費(fèi)者
B.恢復(fù)力穩(wěn)定性只與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān),與環(huán)境無關(guān)
C.減少家畜的活動(dòng)能降低能量傳遞效率,使人類獲得的能量減少
D.適時(shí)焚燒落葉能在一定程度上加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物“支架”或“骨架”的說法,不正確的是(  )
A.DNA分子的基本骨架是脫氧核糖B.生物大分子的基本骨架是碳鏈
C.生物膜的支架是磷脂雙分子層D.真核細(xì)胞的骨架由蛋白質(zhì)纖維組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述,合理的是(  )
A.該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物物質(zhì)的系統(tǒng)工程
B.該計(jì)劃的目的是測(cè)定人類一個(gè)染色體組中全部DNA序列
C.該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧、侵犯?jìng)(gè)人隱私等負(fù)面影響
D.該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是我們?cè)谟^察某種細(xì)胞時(shí)使用的一些鏡頭,則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡
B.1與6組合看到的細(xì)胞最小
C.3與6組合看到的細(xì)胞數(shù)目最少
D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大某標(biāo)本的長(zhǎng)度或?qū)挾?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述,正確的是( 。
A.氨基酸原料和酶來自細(xì)菌
B.氨基酸原料和酶來自噬菌體
C.氨基酸原料來自細(xì)菌,酶來自噬菌體
D.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣--水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( 。
A.酵母菌B.乳酸菌
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D.雞的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是下丘腦及相鄰器官的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)a細(xì)胞是下丘腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞,則①是該神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,稱為軸突.
(2)b類細(xì)胞受a類細(xì)胞的控制,其生理功能也不完全等同于a類細(xì)胞,例如,當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦的a類細(xì)胞興奮,并作用到b類細(xì)胞使其分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素通過血液循環(huán)(體液運(yùn)輸)途徑作用于器官X,促使器官X分泌促甲狀腺激素作用于相關(guān)腺體并使其分泌相關(guān)激素以抵御寒冷.
(3)某人一次性飲下1000mL清水,1h內(nèi)尿量明顯增加.此現(xiàn)象的產(chǎn)生與c類細(xì)胞分泌的抗利尿激素激素調(diào)節(jié)有關(guān),此激素的作用是促使腎小管、集合管對(duì)水的重吸收.

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