【題目】下列關(guān)于細胞分裂說法正確的是
A. 赤道板是細胞存絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B. 人的小腸上皮細胞在有絲分裂前期形成23個四分體
C. 高等植物細胞與動物細胞有絲分裂前期產(chǎn)生紡錘體方式不同
D. 有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程不需要解旋酶參與
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)免疫細胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過程,其中的字母代表“細胞”或“物質(zhì)”,例如m表示胸腺,n表示骨髓,b為吞噬細胞,X為抗取原.?dāng)?shù)字代表相關(guān)的“過程”請結(jié)合圖示信息分析回答下列問題:
(1)圖1屬于機體抵御病原體攻擊的第道防線,圖1中的免疫活性物質(zhì)有(填字母).
(2)若X初次進入人體,則圖1中不能發(fā)生的過程是(填數(shù)字);若X再次進入人體內(nèi),則細胞d來源于細胞(填字母).
(3)若某人先天性胸腺發(fā)育不良,圖1和圖2所示過程影響更顯著的是 .
(4)通過圖示過程,絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅,從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能;此外,免疫系統(tǒng)還具有功能.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用各營養(yǎng)級生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔.在某一櫟林中,第一營養(yǎng)級生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級生物為蛇.該櫟林數(shù)量金字塔的示意圖是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細胞的敘述,錯誤的是
A. 植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/span>
B. 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C. ATP水解釋放的能蟥可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D. .哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān).為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,實驗材料、試劑及用具包括:刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等.回答相關(guān)問題:
(1)請完善下列實驗步驟. ①標(biāo)準(zhǔn)管的制備:用和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管.
②樣品管的制備:用刻度移液管分別吸取一定量的 , 加到不同的比色管中,然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色,得到樣品管.
③將每個分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進行比較,找出與樣品管顏色深淺的標(biāo)準(zhǔn)管,該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量,記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量.
(2)如圖表示的是泡菜中趨勢.
(3)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細菌主要是(填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】過敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān),地塞米松是用來治療此病的一種免疫抑制劑.尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個研究熱點.
(1)研究人員以DNFB刺激健康小鼠,建立過敏反應(yīng)的小鼠模型.將這批小鼠分成五組,再用DNFB刺激模型小鼠,誘發(fā)其過敏反應(yīng).誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h,在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏,F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松,同時另設(shè)健康小鼠為對照組.誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重,計算胸腺指數(shù),結(jié)果如圖1.
胸腺是細胞分化成熟的場所,其重量變化能反映機體免疫功能的狀態(tài).與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù)明顯升高,原因是 .
(2)在對不同濃度的青蒿素和地塞米松進行細胞毒性的比較研究過程中,研究人員從健康的實驗小鼠體內(nèi)分離淋巴結(jié),研磨過濾,收集細胞懸液;體外誘導(dǎo)細胞分裂并培養(yǎng)24h后,統(tǒng)計細胞數(shù)量,計算細胞相對生存活力,結(jié)果如圖2.
本實驗中空白對照組是用培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞.
(3)結(jié)合圖1、圖2所示實驗結(jié)果,對使用青蒿素作為新型免疫抑制劑的可行性進行評論 .
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