5.圖(一)是某池塘生態(tài)系充中部分生物之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖(一)中的種間關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng).
(2)圖(一)中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流向貝類后,將發(fā)生一系列變化,如圖(二)所示:圖(二)中的A、B表示的含義分別為:A.能量被同化; B.能量用于貝類生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖.
(4)由圖(二)可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(5)食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(6)如圖(三)中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期后,種群數(shù)量將不變.
(7)假設(shè)圖中是魚(yú)的種群,當(dāng)達(dá)到t1時(shí)間開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量.

分析 分析圖(一):圖(一)是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,其中水草和藻類屬于生產(chǎn)者,其余動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
分析圖(二):圖(二)表示能量流經(jīng)貝類的示意圖,其中A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;B表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;C表示分解者利用的能量;D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量.
分析圖(三):該圖表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,t1表示$\frac{K}{2}$,t2表示K.

解答 解:解:(1)圖(一)中的種間關(guān)系有捕食如魚(yú)類捕食貝類、也存在競(jìng)爭(zhēng)如魚(yú)類和貝類均以水草藻類為食.  
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.圖(一)中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者.  
(3)圖(二)中的A、B、C、D表示的含義分別為A:能量被同化  B能量用于貝類生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖  C:分解者利用  D:呼吸作用.
(4)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(6)圖(三)中,t1表示$\frac{K}{2}$,種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,t2表示K,在t2時(shí)期后,種群數(shù)量將基本不變.
(7)圖中t1表示$\frac{K}{2}$,當(dāng)達(dá)到t1時(shí)間開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量.
故答案為:
(1)捕食、競(jìng)爭(zhēng)
(2)非生物的物質(zhì)和能量、分解者
(3)A.能量被同化 B.能量用于貝類生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
(4)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
(5)能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(6)增長(zhǎng) 不變
(7)t1

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷生物間的種間關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖乙中各字母的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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