【題目】下圖表示流感病毒侵入人體后，免疫調(diào)節(jié)的某些階段。請回答：

（1）細胞a稱為 細胞，是由流感病毒作為 刺激相應(yīng)免疫細胞分化而成。

（2）圖中抗體由 合成分泌，該細胞可由B細胞在流感病毒及 共同作用下分化而成。

（3）據(jù)圖，參與清除流感病毒的免疫類型有 。

【答案】

（1）效應(yīng)T 抗原

（2）漿細胞 淋巴因子

（3）細胞免疫、體液免疫和非特異性免疫

【解析】（1）細胞a能裂解被流感病毒入侵的靶細胞，說明細胞a是效應(yīng)T細胞。效應(yīng)T細胞是由流感病毒做為抗原刺激B細胞分化而形成的。

（2）抗體是由漿細胞合成分泌的，這是唯一能分泌抗體的細胞，漿細胞是B細胞在抗原即流感病毒和T細胞釋放的淋巴因子的共同作用下增殖分化而形成的，故是淋巴因子。

（3）由圖可知效應(yīng)T細胞裂解靶細胞是細胞免疫，而抗體是體液免疫中產(chǎn)生的，所以參與清除流感病毒的免疫類型有細胞免疫和體液免疫，而最終的細胞b吞噬細胞吞噬掉抗原-抗體復(fù)合物屬于非特異性免疫，所以應(yīng)有特異性免疫中的細胞免疫、體液免疫和非特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

A．①圖中乙酶活性的改變可能是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

B．①圖中甲酶是RNA水解酶

C．②圖表示的酶可以是人體細胞內(nèi)的呼吸酶

D．②圖并不能反映溫度對酶促反應(yīng)速率的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干細胞液濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內(nèi)含水量的情況如圖。其中N點代表實驗前蘿卜條細胞內(nèi)含水量。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 實驗中水分子通過協(xié)助擴散的方式進出細胞

B. 蘿卜條細胞細胞液濃度大于蔗糖溶液濃度C

C. 在濃度為d的蔗糖溶液中細胞發(fā)生滲透吸水

D. 在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞滲透失水死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花有紫色、紅色和白色三種性狀,且由三對等位基因控制�，F(xiàn)有五個純合品系的紫花（AABBdd）、紅花（aaBBdd）、白花甲（aabbdd）、白花乙（aabbDD）和白花丙（aaBBDD）植株若干，進行四組雜交實驗后，結(jié)果如下表所示。回答下列問題。

（1）這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律？ 。已知四組雜交組合中白花的基因型為aabbdd、A bbdd、 D，則紫花的基因型是 。在雜交3中，F(xiàn)2白花植株的基因型共有 種。

（2）某紅花的自交后代中出現(xiàn)一個白花植株。其產(chǎn)生的原因可能是雜合子的后代隱性基因純合的結(jié)果，或者是純合子發(fā)生基因突變的結(jié)果（突變只涉及一個基因）�，F(xiàn)利用五個純合品系中的某白花植株為親本，通過雜交實驗來確定該白花植株形成的具體原因。請寫出實驗思路，并分析實驗結(jié)果及結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀，基因控制情況見下表�，F(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異。

（1）該植物種群內(nèi)，共有_________種表現(xiàn)型，其中紅花窄葉細莖有_________種基因型。

（2）若三對等位基因位于三對同源染色體上，則M與N雜交后，F(xiàn) 1 中紅花植株占_______，紅花窄葉植株占__________，紅花窄葉粗莖植株占___________。

（3）若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示， M與N雜交，F(xiàn) 1 表現(xiàn)型及比例為_______。如果M與N雜交，F(xiàn) 1 的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1，請在上圖2中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)右面甲、乙、丙三個圖解回答下列問題：

（1）假如甲細胞為菠菜葉肉細胞，圖中還應(yīng)該有線粒體、葉綠體等細胞器，那么該細胞是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？____________。原因是 。

（2）假如甲細胞為根尖分生區(qū)細胞，不應(yīng)有____ ____（細胞器）。

（3）乙細胞中除了細胞核外，含有DNA的結(jié)構(gòu)還有 。

（4）圖丙所示生物會導(dǎo)致人患AIDS（艾滋病），則該類生物與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ，其生活必須依賴于 。

（5）請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的方法：觀察植物細胞的____ ____________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果（ ）

A．溫度 B．pH C．淀粉溶液量 D．唾液量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在豌豆中，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G 7株豌豆進行雜交，實驗結(jié)果如下表：

（1）寫出A、B、C、D、E、F、G的基因型。

A B C D E F G

（2）實驗結(jié)果中，高莖純合體株數(shù)為多少？ 。占高莖總數(shù)的百分之幾？ 。

（3）實驗結(jié)果所得植株中，性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比數(shù)為多少？ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中DE段形成的原因是__________________ 。

（2）圖2中的__________細胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2甲細胞中有______個染色體組，丙細胞中含有 條染色單體。

（4）圖2丁細胞的名稱為______________________，若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案