【題目】在生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中發(fā)生著不同的變化,下列有關(guān)曲線中相對(duì)變化的描述合理的是

A. 在改變某一環(huán)境條件時(shí),若a代表葉綠體中ADP與[H]含量之比,則b可代表C5與C3含量之比

B. 在細(xì)胞有絲分裂的某一時(shí)期,若a代表染色體與核DNA數(shù)量之比,則b可代表細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化

C. 在植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,若a代表植株干重的相對(duì)含量變化,則b可代表細(xì)胞數(shù)量的變化

D. 在突觸小體中,若a代表突觸前膜內(nèi)側(cè)Na+的含量變化,則b可代表突觸小體表面積變化

【答案】A

【解析】a代表的葉綠體中ADP[H]含量之比變大逐漸變大,由此可圖中光合作用光反應(yīng)在減弱,C5含量相對(duì)減少,C3含量相對(duì)增加,C5C3含量之比變小,可用曲線b表示,A項(xiàng)正確;在細(xì)胞有絲分裂中,a表示的染色體與核DNA數(shù)量之比變大,由此可推知細(xì)胞處于后期,此時(shí)細(xì)胞的體積基本不變,其相對(duì)表面積基本不變,所以細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸效率基本不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,當(dāng)植株干重增加時(shí),植物的細(xì)胞在生長(zhǎng),細(xì)胞數(shù)量也應(yīng)增多,所以此時(shí)細(xì)胞數(shù)量的變化不能用b表示,C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)突觸前膜內(nèi)側(cè)的Na+含量變大時(shí),說(shuō)明在突觸前膜處進(jìn)行了Na+內(nèi)流的過(guò)程,產(chǎn)生了動(dòng)作電位,此時(shí),突觸前膜分泌神經(jīng)遞質(zhì),突觸小泡與突觸前膜融合,使突觸小體的表面積變大,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與無(wú)性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有較強(qiáng)的適應(yīng)性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 更容易產(chǎn)生新的基因型

B. 后代繼承了雙親的遺傳物質(zhì)

C. 減數(shù)分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制更容易發(fā)生差錯(cuò)

D. 減數(shù)分裂過(guò)程中,由于基因重組產(chǎn)生了不同類型的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)的人類遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病(簡(jiǎn)稱甲病)發(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳病(簡(jiǎn)稱乙病)的發(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由一對(duì)等位基因控制)。請(qǐng)分析回答:

表現(xiàn)型

人數(shù)

性別

只患甲病

只患乙病

甲乙兩病都患

無(wú)病

男性

279

250

7

4 464

女性

281

16

3

4 700

注:每萬(wàn)人中調(diào)查結(jié)果

(1)依據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,控制甲病的基因最可能位于_____染色體上,控制乙病的基因最可能位于_____染色體上。

(2)若要準(zhǔn)確了解乙病的遺傳方式,需要分析遺傳系譜圖。下圖為某家族乙病的系譜圖, 乙病由一對(duì)等位基因(B、b)控制。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①已知Ⅲ4 不攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅳ2 和Ⅳ3 的乙病致病基因來(lái)自Ⅱ代_____。

②Ⅱ2 的基因型為_____,Ⅳ1 的基因型為_____。

③Ⅲ3 和Ⅲ4 再生一個(gè)患病男孩的概率是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;如圖表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是____________________,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的____期。CD段形成的原因是________________。

(2)圖2中______細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中____細(xì)胞處于圖1中的DE段。

(3)由如圖乙分析可知,該細(xì)胞含有____條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為______,該細(xì)胞處于____________分裂的____期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量

B. 圖中的C可表示桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量

C. 如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量

D. 圖中D1/D可以表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】信號(hào)分子是細(xì)胞間信息交流的信使,激素作為一種化學(xué)信號(hào)分子,能實(shí)現(xiàn)內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞之間的信息交流;下圖為某高等動(dòng)物分泌的激素X(脂質(zhì)類激素)和激素Y的作用機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A. X可表示性激素,其主要影響性腺細(xì)胞的代謝活動(dòng)

B. c→d過(guò)程稱為翻譯,由B向A方向合成多肽

C. 激素Y作用于細(xì)胞膜上的受體,但激素Y不一定是蛋白質(zhì)類激素

D. 激素X或X與a的結(jié)合物均通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無(wú)乙病基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲病的遺傳方式為______________________,乙病的遺傳方式為__________________。

(2)Ⅱ4可能的基因型是__________。

(3)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是__________。

(4)Ⅱ3是純合子的幾率是__________,若與正常男性婚配,所生子女中只患甲病的幾率是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下關(guān)基因重組的說(shuō)法不正確的是(  )

A. 基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

B. 基因重組產(chǎn)生原來(lái)沒(méi)有的新基因

C. 基因重組是生物變異的重要來(lái)源

D. 基因重組能產(chǎn)生原來(lái)沒(méi)有的重組性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過(guò)程。分析并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過(guò)程是______。在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過(guò)程,說(shuō)明該細(xì)胞正在進(jìn)行______,進(jìn)行②過(guò)程的主要場(chǎng)所是________。

(2)⑤過(guò)程表示________,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________。

(3)③過(guò)程主要發(fā)生在某些________病毒侵入生物體細(xì)胞中的情況下,需要________酶的參與。

(4)基因?qū)π誀畹目刂疲梢酝ㄟ^(guò)控制 ________ 的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀,也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接 控制生物體的性狀。

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