【題目】油菜籽中蛋白質(zhì)和油脂的相對含量,與酶1和酶2對共同底物丙酮酸的競爭有關(guān)。 酶1促進蛋白質(zhì)的合成,酶2促進油脂的合成。通過生物工程技術(shù)對油菜進行改造,以得到含有基因A的油菜,流程圖如下。請據(jù)圖作答:

(1)上述改造過程中運用的生物工程技術(shù)是__________。

(2)通過__________、__________或人工化學(xué)合成等方法,都可獲取目的基因A。過程①中的處理方法為__________

(3)過程④中要防止雜菌污染的原因是_______。通過過程④得到的油菜植株中,所有細(xì)胞_______(填“一定”、“不一定”或“一定不”)含有基因A。

(4)已知轉(zhuǎn)錄時基因A的模板鏈與酶1基因的模板鏈互補。相對普通油菜,含基因A的油菜籽粒油脂含量顯著提高,請分析其機理:______________________________。

【答案】 基因工程、植物組織培養(yǎng) 從基因文庫中獲取 利用PCR技術(shù)擴增 Ca2+處理法 雜菌會競爭培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì),還可能產(chǎn)生有毒有害物質(zhì) 不一定 基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA與酶1基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補,阻礙了酶1基因的mRNA翻譯,降低了酶1含量,酶2對丙酮酸的競爭增強,促進了油脂合成

【解析】試題分析:試題分析:本題考查了基因工程的有關(guān)知識,要求學(xué)生能夠掌握基因工程的工具以及工具酶的作用部位,掌握基因工程的原理和操作步驟,掌握獲取目的基因的方法,明確人工合成基因的方法是獲取真核生物目的基因常用的方法,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。據(jù)圖分析可知,①表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,是讓含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌感染油菜的下胚軸,是通過脫分化形成愈傷組織,是通過再分化產(chǎn)生含有基因A的油菜幼苗。

(1)據(jù)圖可知,上述過程最終把外源基因A導(dǎo)入了油菜細(xì)胞,此過程用到了基因工程技術(shù),上述過程還需要把油菜的下胚軸細(xì)胞培養(yǎng)成油菜植株,此過程需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

(2)基因工程技術(shù)首先要獲取目的基因:獲取目的基因的途徑是可以從自然界中已有的物種中分離出來,也可以用人工的方法化學(xué)合成。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來越多,目前最常用的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增,此外如果基因比較小,核苷酸序列又已知,也可以用化學(xué)方法直接人工合成將基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞時,需要用Ca2+處理法,使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這樣可以提高目的基因的導(dǎo)入率。

(3)過程是愈傷組織再分化形成植物體的過程,在此過程中,需要防止雜菌污染,否則雜菌會競爭培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì),還可能產(chǎn)生有毒有害物質(zhì),導(dǎo)致油菜幼苗的生長發(fā)育受到影響。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時,不是所有的細(xì)胞都能成功導(dǎo)入目的基因,因此所有細(xì)胞不一定含有基因A。

(4)已知轉(zhuǎn)錄時基因A的模板鏈與酶1基因的模板鏈互補。相對普通油菜,含基因A的油菜籽粒油脂含量顯著提高,其機理是基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA與酶1基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補,阻礙了酶1基因的mRNA翻譯,降低了酶1含量,酶2對丙酮酸的競爭增強,促進了油脂合成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的遺傳物質(zhì)應(yīng)該是(

A.DNAB.RNAC.DNARNAD.DNARNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于亞硝酸鹽的敘述,正確的是

A. 亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水,在食品生產(chǎn)中用作食品添加劑,可多加

B. 綠色食品不會含有亞硝酸鹽

C. 亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)可變成亞硝胺

D. 水煮得越久亞硝酸鹽的含量越少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是

A. 氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D. a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的必需條件除適宜的溫度、酸堿度及逆轉(zhuǎn)錄酶和ATP外,還必需具備的條件包括

A. DNA連接酶和四種脫氧核苷酸 B. RNA連接酶和四種核糖核苷酸

C. DNA聚合酶和四種脫氧核苷酸 D. RNA聚合酶和四種核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫度對漂浮剛毛藻的光合作用、呼吸作用的影響。以下敘述不正確的是

A. 測定光合產(chǎn)氧速率時,各溫度條件下CO2的濃度必須相同

B. 測定呼吸耗氧速率時,必須在無光條件下進行且供02充足

C. 若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則漂浮剛毛藻有可能死亡

D. 若連續(xù)光照,則35℃時漂浮剛毛藻的凈光合作用速率最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究光照強度對某植物光合作用速率影響的實驗中,繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強度分別為a、b、c和d,其他條件相同且適宜時,單位時間內(nèi)該植物某葉肉細(xì)胞中CO2與O2量的變化,其中M代表葉綠體中O2的產(chǎn)生總量,N代表葉肉細(xì)胞的CO2釋放量)。已知光照強度不影響葉肉細(xì)胞的呼吸速率,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 光照強度為b時,該葉肉細(xì)胞光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率

B. 光照強度為c時,該葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用

C. 光照強度為a時,光合作用強度為0

D. 光照強度為d時,光合作用從外界環(huán)境中吸收2個相對單位的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①表示某高等雄性動物肝臟里的一個正在分裂的細(xì)胞,圖②表示該細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖①所示分裂時期處于圖②中的DE段,該時期每條染色體的著絲點排列在赤道板這一結(jié)構(gòu)上

B. 圖①細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)的比值依次是1:2:2

C. 圖②中的CD段與DNA分子復(fù)制有關(guān),細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體

D. 圖②中E→F的變化與著絲點的分裂有關(guān),分開的染色體分別被著絲點拉向細(xì)胞兩極

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①⑥處的箭頭表示血液流動方向.下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中②④⑤共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)處的滲透壓升高時,則會引起垂體分泌的抗利尿激素增加

C. 分布于、、的免疫反應(yīng)都屬于特異性免疫

D. 若圖為胰島組織,飯后一小時,處的胰島素濃度比處低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案