某草原因過度放牧和鼠害導致荒漠化.為了遏止鼠害對草原的破壞,放入馴化后的銀黑狐捕鼠.圖中的曲線分別代表羊、鼠和狐數(shù)量的年變化,這3條曲線正確對應的動物是(  )
注:左Y軸數(shù)值對應甲、乙曲線,右Y軸數(shù)值對應丙曲線.
A、甲為狐、乙為鼠、丙為羊
B、甲為鼠、乙為羊、丙為狐
C、甲為羊、乙為鼠、丙為狐
D、甲為狐、乙為羊、丙為鼠
考點:種群的數(shù)量變動,種間關系
專題:
分析:種間關系:
①競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等;
②捕食:一種生物以另一種生物為食;
③寄生:種生物寄居于另一種生物的體內或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活;
④互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.
解答: 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:過度放牧和鼠害說明鼠與羊呈上升趨勢,甲乙所以是鼠和羊.放入馴化后的銀黑狐捕鼠說明鼠大量減少,乙是鼠,那么甲是羊,丙就是狐.狐有了食物,呈上升趨勢,導致鼠減少.
故選:C.
點評:本題考查種間關系及種群數(shù)量變化.解答該題時,要抓住狐與鼠之間的捕食關系這一關鍵點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

山東省干細胞工程技術研究中心于2009年2月2日宣布成功克隆出了5枚符合國際公認技術鑒定指標的人類囊胚.據(jù)介紹,此次研究者選擇了健康卵細胞志愿捐獻者12人,經(jīng)促排卵獲得135枚卵細胞,他們將卵細胞的細胞核剔除后,移入體細胞的細胞核,其中,4枚囊胚的供核體細胞來源于正常人皮膚成纖維細胞,1枚來源于帕金森病患者外周血淋巴細胞,最終成功獲取5枚囊胚.以下有關敘述正確的是( 。
A、5枚囊胚的細胞已經(jīng)發(fā)生分化,可以培養(yǎng)不同的組織和器官
B、對同一枚囊胚來說,每個細胞核內的遺傳物質與供核體細胞相同
C、該過程使用了核移植技術、動物細胞培養(yǎng)技術、胚胎移植技術
D、若將獲得的囊胚置于試管內繼續(xù)培養(yǎng),可以培養(yǎng)得到試管嬰兒

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科目:高中生物 來源: 題型:

PCR(多聚酶鏈式反應)技術是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術,如圖表示合成過程.下列說法錯誤的是( 。
A、甲過程高溫使DNA變性解旋,該過程不需要解旋酶的作用
B、丙過程用到的酶在高溫下失活,因此在PCR擴增時需要再添加
C、如果把模板DNA的兩條鏈用15N標記,游離的脫氧核苷酸不做標記,循環(huán)3次后,在形成的子代DNA中含有15N標記的DNA占25%
D、PCR中由堿基錯配引起的變異屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組植物激素中,其生理作用都是促進植物生長的是( 。
A、高濃度的生長素和脫落酸
B、細胞分裂素和脫落酸
C、赤霉素和低濃度的生長素
D、低濃度的生長素和脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質變化和形態(tài)變化.請分析回答下列問題:

(1)甲圖中進行分裂的細胞集中在哪一區(qū)域?[
 
]
 
.該區(qū)域的細胞中能發(fā)生能量轉換的細胞器是
 

(2)乙圖所示的分裂間期中,DNA復制發(fā)生在[
 
]
 
,與紡錘絲的形成有關的時期是[
 
]
 

(3)乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是
 
(填字母),這表明在該時期進行了
 
的大量合成.
(4)在圖乙a-e階段中,能觀察到圖丙所示圖象的是
 
,由圖丙可推知,該階段細胞中染色體數(shù)目為
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是
 
.產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的
 
 
可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學探索向光性時,改變放置在胚芽鞘切面一側的瓊脂塊中的生長素濃度,測定胚芽鞘彎曲生長的角度(胚芽鞘與垂直方向的夾角),結果如表.表格數(shù)據(jù)說明( 。
瓊脂中生長素濃度(mg/L)00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘彎曲角度(°)0371215181510
A、胚芽鞘的彎曲是由于生長素促進了一側細胞的縱向伸長
B、胚芽鞘彎曲的程度只與生長素有關,與其它激素無關
C、瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制
D、促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25m/L左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與生物個體的穩(wěn)態(tài)調節(jié)有共同的特點,例如兩者都有反饋調節(jié)機制.請據(jù)圖作答.

(1)圖一為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調節(jié):甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是
 
;這種反饋調節(jié)對該生態(tài)系統(tǒng)起了什么作用?
 

(2)圖二為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的反饋調節(jié):這種機制調節(jié)與(1)中所述調節(jié)的不同之處是
 

(3)圖三為人體的生命活動調節(jié)示意圖,請分析回答:甲狀腺激素分泌的主要調節(jié)過程是圖中的
 
(用字母與箭頭表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質中,不屬于人體內環(huán)境的是(  )
A、氨基酸B、葡萄糖
C、血紅蛋白D、氧和二氧化碳

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