【題目】用物質(zhì)的量濃度為2molL﹣1的乙二醇溶液和2molL﹣1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示．下列表述中正確的是（　�。�
A.該細胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細胞
B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡
D.用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果

【答案】B
【解析】解：A、植物根尖分生區(qū)的細胞無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯誤； B、AB段原生質(zhì)層的相對體積減少，說明細胞失水，細胞液濃度在逐漸增大，B正確；
C、用蔗糖溶液，因蔗糖不能進入細胞，只能發(fā)生質(zhì)壁分離，又由于蔗糖溶液濃度較大，細胞會失水過多而死亡，所以BD段細胞已死亡，C錯誤；
D、KNO3溶液的離子可以進入細胞液，發(fā)生的現(xiàn)象是先質(zhì)壁分離再復原，而蔗糖溶液中細胞質(zhì)壁分離后不能復原，D錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 科學家把蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁毎�，在棉花細胞中抗蟲基因經(jīng)過修飾后得以表達。下列敘述的哪一項不是這一技術(shù)的理論依據(jù)（ ）

A．所有生物共用一套遺傳密碼子

B．基因能控制蛋白質(zhì)的合成

C．蘇云金桿菌的抗蟲基因與棉花細胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成的

D．蘇云金桿菌與棉花有共同的原始祖先

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒（HIV）為逆轉(zhuǎn)錄病毒．但無法獨立繁殖，其繁殖過程需要在活細胞內(nèi)進行．其原因不包括（ ）

A．需要活細胞提供核糖體和tRNA

B．需要活細胞提供各種酶和ATP

C．需要活細胞提供DNA

D．需要活細胞提供各種原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速率曲線，與此相關(guān)的敘述錯誤的是（ ）

A. 漁業(yè)捕撈時，應使捕撈后的剩余量維持在C點

B. 當種群增長速率對應乙圖中的G點時，該種群數(shù)量將達到最大值

C. 甲圖中C點種群增長速率對應乙圖中的F點，AC段可看成是“J”型增長

D. 根據(jù)“J”型增長數(shù)學模型Nt＝N0λt，可知種群呈“J”型增長時其增長率不能用圖乙表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙丙是某高等雌性動物體內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖，圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖，下列說法正確的是

A. 若丁發(fā)生在丙細胞形成過程中，最終產(chǎn)生的子細胞基因組成有4種

B. 若A基因在圖甲1號染色體上，不發(fā)生基因突變的情況下，a基因在染色體5上

C. 乙細胞表示次級精母細胞或極體，乙細胞內(nèi)無同源染色體

D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期， ①和②一定發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】回答下列（一）、（二）小題：

（一）炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。對炭疽病疑似患者，可通過甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實驗進行確診，其中實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌。

（1）若要從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌，可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面，用無菌玻璃刮刀涂勻，該接種方法稱為____________。乙圖所示的四種菌落分布圖中，該接種方法不能得到的是_________________。

（2）制備甲圖中的液體培養(yǎng)基時需采取______________法滅菌。接種可疑菌后，需將三角瓶置于35℃下的搖床上___________培養(yǎng)24小時，可疑菌會大量繁殖，液體培養(yǎng)基變渾濁。

（3）甲圖中，對照組與實驗組試管同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組________（高/低），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。此判斷的依據(jù)是______________。

（二）印度沙漠貓是一種珍稀貓科動物，通過胚胎工程技術(shù)，可以讓家貓代孕而繁育，主要步驟如下圖所示。

（1）步驟甲、乙分別是指 ___________、_______________。

（2）卵巢經(jīng)超數(shù)排卵處理后，要使用超聲監(jiān)視器確定_______________的位置，插入穿刺針吸取其液體，取出_______________，在體外進行人工培養(yǎng)得到成熟的卵細胞。

（3）若在早期細胞培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)某個細胞出現(xiàn)變異性狀，科研人員提取這個細胞進行單獨培養(yǎng)，此種培養(yǎng)方法稱為___________。培養(yǎng)過程中,下列哪種細胞比較難以克��？_____________

A.有限細胞系

B.無限細胞系

C.轉(zhuǎn)化細胞系

D.腫瘤細胞系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在提取高等植物葉綠體中的色素的過程中，研磨葉片時加入少許碳酸鈣的作用是（ ）
A.加速葉綠素分解
B.使綠葉被充分磨碎
C.防止葉綠素被破壞
D.有利于四種色素分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因型為AAaa的四倍體生物減數(shù)分裂的敘述中說法錯誤的是(　　)

A. 減數(shù)第一次分裂后期不存在著絲粒分裂現(xiàn)象

B. 減數(shù)第一次分裂后期不存在相同基因分離

C. 減數(shù)第二次分裂前期存在同源染色體

D. 減數(shù)第二次分裂前期細胞基因型為AAAA或aaaa或AAaa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于細胞膜的功能（ ）
A.控制物質(zhì)進出細胞
B.將細胞與外界環(huán)境分隔開
C.進行細胞間的信息交流
D.提高細胞內(nèi)化學反應的速率

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