下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（　�。�

A. 組成種群個(gè)體的空間分布不屬于種群特征

B. 樣方法可用于估算某些動(dòng)物的種群密度

C. 種群密度是各種群最基本的特征反映了種群數(shù)量的變化趨勢.

D. 遷入大量同種個(gè)體會(huì)使該種群的K值增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容的描述正確的有

①病毒雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但可以通過分裂繁殖后代

②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸

③劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞消耗ATP的速率大大超過其合成速率

④細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能主要有識(shí)別、運(yùn)輸、催化等

⑤人精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生精子過程中，染色體和中心體都只復(fù)制一次

⑥漿細(xì)胞比記憶細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A．④⑤ B．①②③④ C．③④⑥ D．④⑥

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)中心法則的說法不合理的是

A．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中，模板均為DNA

B．DNA聚合酶和RNA聚合酶均能識(shí)別脫氧核苷酸序列

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程不能同時(shí)進(jìn)行

D．翻譯的場所只有核糖體，而DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所主要是細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈

②H占據(jù)3個(gè)營養(yǎng)級(jí)

③G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系

④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT，則這種殺蟲劑在H中濃度最高，其次是在D中

⑤圖中A、E均為生產(chǎn)者

⑥一旦G的數(shù)量大量減少，該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 實(shí)施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡

D. 該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究重力對(duì)植物生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 圖①中IAA含量的大小關(guān)系是a=b=c=d，且都促進(jìn)水平生長

B. 圖②中IAA含量的大小關(guān)系是a＜b、c＜d，c、d生長素濃度促進(jìn)生長，a、b生長素濃度抑制生長

C. 綜合分析圖①②可知，重力能夠?qū)е律L素分布不均勻

D. 圖②中根向地生長和莖背地生長均能體現(xiàn)IAA的兩重性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實(shí)說明( )

A. 不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

B. 不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

C. 所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同

D. 麻醉劑作用于大腦皮層，使痛覺中樞失去功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的_______(用字母表示)，在②過程中碳主要以________形式進(jìn)行循環(huán)。

(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中矢車菊的種群密度，通常采用_________法。

(3)圖乙中，若羊、鼠和食草昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為_____________。

(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過程屬于_________演替，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的基礎(chǔ)是_______________。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖甲所示以外，還有___________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B. 甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C. 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官

D. 血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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