【題目】下列關(guān)于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是 。

A一般情況下,同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)均相同

B具有A個(gè)堿基對(duì)、m個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制共需要A-m)(2n-1個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C在一個(gè)細(xì)胞的分化過(guò)程中,核DNA的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化

D含2對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞DNA均被15N標(biāo)記,在供給14N的環(huán)境中進(jìn)行一次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個(gè)精子中含14N的精子所占的比例為50%

【答案】B

【解析】

試題分析:A同一生物個(gè)體的體細(xì)胞中,不分裂的情況下體細(xì)胞的核DNA都是一樣的,但細(xì)胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體,這兩種細(xì)胞器中含有DNA,不同細(xì)胞中的線粒體葉綠體數(shù)目是不同的,一般情況下,同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)是不相同,A錯(cuò)誤;B根據(jù)DNA堿基配對(duì)的規(guī)則,腺嘌呤與胸腺嘧啶配對(duì),鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶配對(duì),在含有A個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段中,若腺嘌呤有m個(gè),則胸腺嘧啶也有m個(gè),鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶的總量是2A-2m=2A-m,而鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶的數(shù)量相等,所以胞嘧啶的數(shù)量為A-m,根據(jù)上面的分析,n次復(fù)制共需要胞嘧啶為A-m)(2n-1,B正確;C細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),在細(xì)胞分化過(guò)程中,核DNA的數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;D由于DNA分子具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),原料含14N,子代DNA中全部都含14N,含14N的精子所占的比例為100%,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來(lái)表示。請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題:

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

白花×白花

0

820

紫花×紫花

1240

413

1根據(jù)組合_______可判斷________花為顯性性狀,________花為隱性性狀。

2組合一中紫花基因型為_(kāi)____________,該組合交配方式為_(kāi)_____________。

3組合三中,F(xiàn)1中紫花的基因型為_(kāi)___________,F(xiàn)1同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為_____________。

4組合一中,F(xiàn)1中的紫花自交,后代中純合子所占的比例為_(kāi)_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某種牛中,基因型為AA的個(gè)體的體色是紅褐色的,aa為紅色的;蛐蜑锳a的個(gè)體中,雄牛是紅褐色的,而雌牛則為紅色。一頭紅褐色的母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為( )

A.雄性或雌性,aa B.雄性,Aa

C.雌性,Aa D.雌性,aa或Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 核酸與蛋白質(zhì)都含有C、H0、N元素

B. 由堿基A、CT可以組成的核苷酸有6

C. DNARNA的自我復(fù)制都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 用吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行染色觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)德國(guó)M.J.Schleiden和T.Schwann等科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō),下列對(duì)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”理解合理的是( )

一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體

提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型

揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

認(rèn)識(shí)到細(xì)胞的多樣性

標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平

A.①②⑤⑥ B.①②③④ C.③⑤ D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是

A對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)

B物質(zhì)和能量交換

C基因的傳遞與變化

D細(xì)胞的增殖與分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂與生物變異具有密切的聯(lián)系。下列相關(guān)敘述中正確的是

A減數(shù)分裂過(guò)程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生

B如果不考慮基因突變,一個(gè)基因型為Bb的男子產(chǎn)生基因型為bb的精子的原因可能是有關(guān)細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒(méi)有分開(kāi)

C基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間

D發(fā)生生物變異后,細(xì)胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)精子,基因型分別為AB、aB、Ab、ab,請(qǐng)推測(cè)這兩對(duì)等位基因的位置

A位于兩對(duì)同源染色體上

B位于一對(duì)同源染色體上

C無(wú)法判斷

D位于一對(duì)或者兩對(duì)同源染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A:檢測(cè)尿液中是否含有葡萄糖.

B:證明尿液中不含蛋白質(zhì).

實(shí)驗(yàn)用品:新取尿液樣品、清水、01g/mLNaOH溶液、001g/mLCuS04溶液、蛋白質(zhì)稀釋樣液、試管和滴管、酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)等.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是 .在A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要的一種試劑是______,本實(shí)驗(yàn)是否需要加熱?______

2)寫(xiě)出A實(shí)驗(yàn)可能的現(xiàn)象和結(jié)論: 。

3)寫(xiě)出B實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察到的現(xiàn)象:

取兩支試管分別加入2mL的蛋白質(zhì)稀釋樣液(編號(hào)甲)和2mL的待測(cè)尿液(編號(hào)乙).蛋白質(zhì)稀釋樣液在本實(shí)驗(yàn)中起______作用.

分別向兩支試管中加入2mL______溶液,振蕩,搖勻.

再分別向兩支試管中加入34______溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化.

4)結(jié)果預(yù)期

甲試管 ;乙試管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案