光照、溫度對(duì)貯藏的番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度的影響如圖所示,分析正確的是
A. 光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸有促進(jìn)作用
B. 番茄果實(shí)的呼吸強(qiáng)度僅與溫度有關(guān)
C. 光照、2℃條件更有利于番茄果實(shí)的貯藏
D. 番茄果實(shí)在黑暗、8℃條件下呼吸強(qiáng)度大于光照、15℃條件
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物的敘述,正確的是( )
A. 目前科學(xué)家可以用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體
B. 動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)可有選擇地繁殖某一性別的家畜
C. 用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代50代以內(nèi)的細(xì)胞
D. 用體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行100%的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試(4月) 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是
①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同
②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色
③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物
④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥
⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料
⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查
A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將符合實(shí)驗(yàn)要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后測(cè)定光合速率,結(jié)果如圖所示。
(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在_______實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率最小。
(2)光合作用將______中的O氧化為O2,并將CO2還原為_(kāi)_______,這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的 ________。在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中______的活性。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn)。他們提出的假設(shè)是______。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)怎樣控制可變因素(自變量)的變化?_____________
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體膝反射示意圖,下列關(guān)于膝反射的分析中,正確的是
A. 傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓
B. 涉及4個(gè)神經(jīng)元,屬于四元反射弧
C. 反射弧全部由神經(jīng)元組成
D. 效應(yīng)器為伸肌和屈肌
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示結(jié)構(gòu)中不能合成多肽的是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于誘變育種實(shí)例的是
A. 八倍體小黑麥 B. 高產(chǎn)青霉菌 C. 無(wú)籽葡萄 D. 抗蟲棉
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞,通過(guò)如圖所示過(guò)程可以調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng),則以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是
A. 蝌蚪發(fā)育過(guò)程中尾和鰓的消失,與圖中過(guò)程類似
B. 圖中神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同
C. 死亡細(xì)胞的徹底清除需要細(xì)胞免疫的參與
D. 該過(guò)程是由某種基因引發(fā)的,是不可避免的
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆海南省?谑懈呷4月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不可能通過(guò)人體內(nèi)環(huán)境進(jìn)行的生理過(guò)程是
A. 膝跳反射活動(dòng) B. 吸收氧氣,呼出二氧化碳
C. 艾滋病毒的增殖 D. 抗體和抗原的特異性結(jié)合
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