資料2:如圖式中R、R’、R”、R’’’可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈.A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵.

資料3:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

(6)資料2中的肽鏈水解時,斷裂的化學(xué)鍵是
 
(用字母表示).
(7)資料3中的四種氨基酸的R基分別是
 
 
、
 
、
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基,形成的化學(xué)鍵為肽鍵,其結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-.
解答: 解:資料2中的肽鏈水解時,斷裂的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-.
氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:,因此資料3中的四種氨基酸的R基分別是-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH2-COOH.
故答案為:
-CO-NH-
-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH2-COOH
點(diǎn)評:本題結(jié)合資料,考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各氨基酸的結(jié)構(gòu)通式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在某一個種群中,已調(diào)查得知,隱性性狀者(等位基因用A、a表示)占16%,那么該種群的AA、Aa基因型個體出現(xiàn)的概率分別為(  )
A、0.36、0.48
B、0.36、0.24
C、0.16、0.48
D、0.48、0.36

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的結(jié)論有( 。
①酶的基本單位是氨基酸;
②產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能;
③酶是生物催化劑;
④胃蛋白酶從pH=8到pH=2的變化過程中酶的活性逐漸上升;
⑤高溫會使唾液淀粉酶失活.
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞不會出現(xiàn)吸水漲破的現(xiàn)象,主要是由于存在(  )
A、液泡B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、細(xì)胞壁D、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有4種
B、大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種
C、a,b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,C是生命活動的主要承擔(dān)者
D、A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖人體內(nèi)某些生命活動的過程.請根據(jù)圖回答以下問題.

(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類?
血漿
 
、組織液
 
、細(xì)胞內(nèi)液
 

(2)相對于內(nèi)環(huán)境來說,相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的
 

(3)假如①為淀粉,則所形成的②從腸腔進(jìn)入B中的方式是
 
.經(jīng)過B的運(yùn)輸,
②可達(dá)到身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要的作用是
 
,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(4)正常人體內(nèi)的B的pH保持相對穩(wěn)定,是由于有緩沖物質(zhì),最主要的是
 

(5)我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”,他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉.其頭部浮腫的主要原因是圖A、B、C、D中
 
液體增多所致.
(6)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是
 
,引起這種變化的根本原因是
 
,此病對人體有氧呼吸的影響主要發(fā)生在第
 
階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗得到了如下結(jié)果,由此推斷正確的是( 。
雜交親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色
2
3
黃色,
1
3
灰色
雜交C灰色×黃色
1
2
黃色,
1
2
灰色
A、雜交A后代不發(fā)生性狀分離,則親本至少有一個為顯性純合子
B、由雜交C可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C、雜交B后代黃色毛鼠無純合子
D、鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.回答下列問題:
(1)對于基因工程來說,其核心是
 
;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是
 

(2)植物體細(xì)胞雜交過程有兩個關(guān)鍵,一個是在把植物細(xì)胞雜交之前,必須
 

;另外一個是
 

(3)在進(jìn)行單克隆抗體的生產(chǎn)過程中,要把兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,一種是在體外能夠大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞,另外一種是
 
;誘導(dǎo)該兩種細(xì)胞融合常用的因素有PEG、電激、
 
等.
(4)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的
 
性,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)循環(huán)與能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩個重要功能.如圖中的A、B、C和生產(chǎn)者表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,圖中的A是植食性動物,B是次級消費(fèi)者,C是分解者.
(1)據(jù)圖建立生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模型.
 

(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的關(guān)系是:
 

 
1.

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