【題目】轉(zhuǎn)基因動物可以作為生物反應(yīng)器來生產(chǎn)某些營養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥物等。請根據(jù)所學(xué)知識,將下面培育轉(zhuǎn)基因牛的操作程序補(bǔ)充完整。
(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體:在構(gòu)建基因表達(dá)載體時常要用到____________兩種工具酶。一個基因表達(dá)載體的組成,除目的基因外,還必須有____________以及標(biāo)記基因等。
(2)體外受精獲得受精卵:將采集的精子經(jīng)____________處理后與處于____________期的卵子結(jié)合形成受精卵。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是________________________。
(3)將目的基因?qū)胧芫眩和ǔ2捎?/span>____________技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/span>
(4)早期胚胎培養(yǎng):哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及____________等物質(zhì)。
(5)胚胎移植:在胚胎移植前要對接受胚胎的受體母牛進(jìn)行____________處理。
【答案】 限制酶、DNA連接酶 啟動子、終止子 獲能 減數(shù)第二次分裂中 在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體 顯微注射 動物血清 同期發(fā)情
【解析】試題分析:本題考查了基因工程、胚胎工程、細(xì)胞工程等方面的知識,通過分析基因工程的操作工具,胚胎工程中的超數(shù)排卵的方法以及早期胚胎培養(yǎng)的成分,再結(jié)合題意作答。
(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時常要用到限制酶、DNA連接酶兩種工具酶。基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,一個基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標(biāo)記基因等。
(2)體外受精獲得受精卵首先要將采集的精子經(jīng)獲能處理后,才能與處于減數(shù)第二次分裂中期的卵子結(jié)合形成受精卵。判斷卵子受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶間隙觀察到兩個極體。
(3)通常采用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧芫?/span>。
(4)早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及動物血清等物質(zhì)。
(5)在胚胎移植前,為了使胚胎移植前后處于相同的生理狀態(tài),要對接受胚胎的受體進(jìn)行同期發(fā)情處理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述,錯誤的是( )
A. DNA分子的兩條鏈均可作模板
B. 所生成的兩條子鏈互補(bǔ)且方向相反
C. DNA解旋在解旋酶催化作用下完成,不消耗能量
D. DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對可保證其準(zhǔn)確進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小張查閱資料得知,α—淀粉酶的最適溫度是55℃。下表是他為此進(jìn)行的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),但因各組結(jié)果相同而不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。下列改進(jìn)措施中可行的是
試管 | 實(shí)驗(yàn)溫度 | 3%淀粉溶液 | 2%α-淀粉酶溶液 | 1min后碘液檢測 |
1 | 50℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黃色 |
2 | 55℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黃色 |
3 | 60℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黃色 |
A. 將實(shí)驗(yàn)溫度改為0℃、55℃、100℃
B. 將淀粉溶液體積改為4mL
C. 將α-淀粉酶溶液濃度改為1%
D. 將碘液改為斐林試劑
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生長素運(yùn)輸?shù)恼f法,正確的是 ( )
A. 缺乏氧氣不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸
B. 單側(cè)光照射下生長素在胚芽鞘尖端能進(jìn)行橫向運(yùn)輸
C. 生長素從根尖向上運(yùn)輸不屬于極性運(yùn)輸
D. 頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與生長激素的極性運(yùn)輸有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶,TTC不能使其呈紅色。下列敘述錯誤的是
A.TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B.呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]
C.野生型酵母菌有氧呼吸時丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解
D.有氧條件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】魯賓--卡門實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄抗夂献饔卯a(chǎn)生氧氣來自水還是二氧化碳。其實(shí)驗(yàn)思路是:設(shè)法將H2O和CO2的氧區(qū)分開來研究。下列實(shí)驗(yàn)中與這個實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮退悸纷钕嗨频氖? )
A. 恩格爾曼水綿實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是光合作用場所
B. 用3H標(biāo)記的氨基酸研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸
C. 赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)
D. 卡爾文用14CO2探明碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
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【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使其不易被蛋白酶水解
B. 蛋白質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞不需要載體蛋白的參與
C. 細(xì)胞內(nèi)氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D. 酵母菌細(xì)胞有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),氨基酸的脫水縮合在生物膜系統(tǒng)上進(jìn)行
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【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是( )
①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的分裂 ②在次級精母細(xì)胞中存在同源染色體 ③著絲粒在后期Ⅰ一分為二④減數(shù)分裂結(jié)果是染色體數(shù)目減半,DNA 數(shù)目不變 ⑤同源染色體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半 ⑥配對后染色體復(fù)制,形成四分體 ⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂的末期Ⅱ
A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①⑤D. ⑥⑦
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