【題目】下列關(guān)于基因的自由組合定律適用范圍的敘述，正確的是

A. 不適用于原核生物，適用于所有的真核生物

B. 適用于真核生物的所有非等位基因之間

C. 可以適用于常染色體上的基因與性染色體上的基因之間

D. 不可能是用于控制同一種性狀的基因之間

【答案】C

【解析】自由組合定律適用于能進行減數(shù)分裂的真核生物，不適用于原核生物，A錯誤。自由組合定律適用于真核生物的細胞核遺傳，不是所有的非等位基因之間，B錯誤。常染色體上的基因與性染色體上的基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因，其遺傳遵循自由組合定律，C正確�；虻淖杂山M合指控制不同性狀的基因的重新組合，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長度之間的關(guān)系，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 昆蟲口器的不同長度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的

B. 花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭的強度

C. 各種昆蟲口器長度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性

D. 昆蟲口器不同長度、花冠筒不同深度是長期相互選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示真核生物體內(nèi)碳元素部分轉(zhuǎn)移途徑，其中A、B代表物質(zhì)，①～⑥代表生理過程。相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 物質(zhì)A、B可表示含3個碳原子的有機物

B. 過程①②④中伴有[H]和ATP的生成

C. 過程③④分別發(fā)生在核糖體和線粒體中

D. 過程①～⑥需要不同種類的酶催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蔗糖進入植物細胞的過程如圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A.質(zhì)子泵具有運輸和催化功能B.胞外液體H＋濃度大于細胞質(zhì)

C.植物細胞可逆濃度梯度吸收蔗糖D.抑制細胞呼吸對植物細胞吸收蔗糖沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是真核細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.③是輕油般的流體，具有流動性

B.①分布于細胞膜的內(nèi)外表面

C.功能越復(fù)雜的細胞膜，②的種類和數(shù)量越多

D.③的單分子層面積等于該細胞膜面積的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期的有序調(diào)控如同自動洗衣機的設(shè)定程序。在細胞周期中有一系列檢驗點對細胞增殖進行嚴(yán)密監(jiān)控，確保細胞增殖嚴(yán)格有序進行。在細胞質(zhì)中細胞周期蛋白濃度呈周期性變化，周期蛋白濃度越高，激酶活性越高，細胞周期蛋白及激酶結(jié)合形成復(fù)合物后，激酶被激活幫助細胞通過這些檢驗點。如周期蛋白1與激酶1結(jié)合形成復(fù)合物MPF后，激酶1促進細胞由G2期進入M期，周期蛋白2與激酶2結(jié)合形成復(fù)合物SPF后，激酶2促進細胞由G1期進入S期。下圖顯示了上述調(diào)控過程中MPF和周期蛋白的活性濃度變化規(guī)律。

注：M表示分裂期，G1表示DNA合成前期，表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期。

(1)周期蛋白1的增加除了能夠促進細胞內(nèi)發(fā)生“染色質(zhì)螺旋化”的變化外，還能促進細胞內(nèi)發(fā)生的變化有___________、___________、___________。

(2)圖中的周期蛋白為___________(填“周期蛋白1”或“周期蛋白2”)，若使更多細胞阻滯在G2/M檢驗點，根據(jù)題干信息，可采取什么措施? _____

(3)若將G2和M期細胞融合，則G2細胞進入M期的時間______(填“提前”或“延后”或“不變”)，為什么?

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品。

回答下列問題：

(1)“中心法則”是基因工程興起的基礎(chǔ)理論之一，克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是(用“→連接)___________。

(2)從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進行擴增，簡要敘述擴增目的基因的大致過程：___________。在PCR過程中，兩個引物是___________的結(jié)合位點，也是子鏈延伸的起點，dNTP在此過程中的作用是___________。與基因組文庫相比，cDNA文庫的基因數(shù)相對要少。其原因是___________。

(3)將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，可以使目的基因進入植物細胞并插入到植物細胞染色體的DNA上，這種方法的目的是___________。將目的基因?qū)雱游锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ秋@微注射法，采用顯微注射儀直接將___________注入到受精卵細胞中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為藍藻細胞在光照強度分別為島a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列說法正確的是（ ）

A.光照強度為a時，細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體

B.光照強度為b時，光合速率等于呼吸速率

C.光照強度為c時，細胞既進行呼吸作用又進行光合作用

D.光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收5個單位的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅豆杉因其次生代謝產(chǎn)物紫杉醇的顯著治癌效果而倍受關(guān)注。為了獲得紫杉醇，可以先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在生物反應(yīng)器中懸浮培養(yǎng)。請回答下列問題：

(1)以該植物的幼莖、樹皮、針葉作為外植體，在一定條件下進行組織培養(yǎng)，均能獲得試管苗，其原理是___________。研究發(fā)現(xiàn)用幼嫩莖段比成年老枝更易產(chǎn)生愈傷組織，且時間早，誘導(dǎo)率高，原因是幼嫩莖段細胞分化程度較___________。

(2)可采用___________(部位)進行植物組織培養(yǎng)獲得脫除病毒的紅豆杉。與從紅豆杉樹皮中直接提取相比，通過莖段組培獲得的愈傷細胞懸浮培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇的優(yōu)點是___________。

(3)二倍體愈傷組織細胞經(jīng)___________處理，會產(chǎn)生染色體加倍的細胞。

(4)不同有機溶劑及其組合作為浸提溶劑對紫杉醇的得率的影響如下圖所示。

從溶劑單獨和混合提取效果的角度分析，可得出的結(jié)論有：單一溶劑作為提取紫杉醇的浸提溶劑時，___________的提取效果最佳；溶劑混合浸提時，___________作為浸提溶劑提取紫杉醇效果最好。

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